☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全学年　清掃活動～

今日から全校生での清掃が始まりました。１年生が小学校での清掃デビューの日です。上級生に教えてもらいながら一生懸命そうじをする１年生の姿が見られました。当然、２年生以上の糠沢っ子は黙働清掃を徹底し、学校をきれいにしてくれました。週３回の清掃活動ですが、縦割り活動としても大事な活動です。感染症対策をしながら続けていきたいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　家庭科の学習から～

６年生は、自分の一日の生活を振り返る学習を行っていました。見てみると、平日は宿題をはじめ、スポ少や習い事など、学校が終わってからも忙しい子どもが多いことが分かりました。また、休日も様々な活動に取り組んでいることも分かりました。今の子どもは忙しいようです。また、テレビの視聴時間が少ないことも分かりました。現代っ子の事情が垣間見えた学習でした。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　国語の学習から～

３年生では、国語辞典を使って言葉の意味調べをしていました。『辞書を使う学習法は、一定量の知識を詰め込む教育とは違って、好きなだけ自主的に学べますから、子どもの可能性を最大限に引き出すことができるのです。（深谷圭助先生：辞書引きの提唱者の言葉から）』というように、自ら学ぶ力を引き出す学習でもあります。３年生もたくさんの言葉に出会い、積極的に辞書を引いてみてください。学びの楽しさを味わえますよ。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　算数の学習から～

４年生は、折れ線グラフのかき方を学習していました。表の数字を参考に、縦軸と横軸に基準の数値を入れ、折れ線グラフに表す勉強です。担任の先生の説明を受けながら、上手にかいていました。今度は、自分の力でかけるようにがんばりましょう。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　算数の学習から～

今日は、５年生がグループ学習を通して、直方体の「縦・横・高さ」の見つけ方の学習をしていました。直方体そのものを見るとすぐわかることですが、展開図になると、どこが縦で、どこが横、高さか分からなくなってしまいます。グループでの話し合いを通して、あいまいだったところが確認できたようです。コロナ禍ではありますが、教室内常時換気、マスク着用など感染対策をしっかりし、集団の学びを充実させていきます。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５・６年　陸上練習～

今日から本格的に南達方部小学校交歓陸上競技大会の練習が始まりました。大会には、今年も昨年度同様６年生のみの参加となりますが、５年生も一緒に練習をしています。糠沢っ子の心と体が育つことを願っています。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全校集会～

今日の昼の時間に全校集会を行いました。今年から日課表が変わり、昼の時間に行うことになりました。全校集会は、運営委員会の活躍の場です。今日もあいさつ運動からスタートしました。

次に校長から、運動会が終わった今、これからの目標をしっかり考えてほしいことや「伝わるあいさつ」についてもう一度考えてほしいことを話しました。

その後、４月に行われたもとみやロードレースの表彰を行いました。がんばった糠沢っ子を讃えました！！

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～閉会式～

今年は白組の勝利で幕を閉じました。今日は、糠沢っ子全員が主役でした！！

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～鼓笛～

５・６年生の鼓笛を披露しました。短い練習期間で精一杯できることをがんばった糠沢っ子に拍手です。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～競技～

徒競走、団体種目、チャンス走等、みんな全力でがんばりました！！ランダムで掲載します。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～開会式　ラジオ体操　応援合戦～

運動委員会委員長を先頭に入場行進、その後１年生の開会の言葉から始まり、一人一人の役割を果たしながら開会式、ラジオ体操、応援合戦を行いました。応援団長かっこよかったです！！

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～糠沢地区連合大運動会～

昨日の雨の影響で校庭のコンディションが悪く、PTA役員、保護者の有志の皆様、消防団の皆様のお力をお借りし、校庭を整備し、無事運動会を実施することができました。

朝早くからご協力いただき、感謝の念に堪えません。糠沢地区の団結力を見せていただいた朝でした。

保護者の皆様も、開会式を遅らせるなどの措置にご協力いただき、ありがとうございました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　家庭科の学習から～

５年の家庭科では、「ゆでる」について学習をしていました。コロナ禍の中、感染リスクの高い活動については、リスクの軽減を図りながら工夫して実施している状況ですが、調理実習については、ご家庭の協力をいただきながら進めていきたいと考えています。今回の学習は、このＧＷ中に、学校で学習した「ゆでる」調理を活かして、実際にお家で作ってみたいものをインターネットを使いながら考える学習でした。じゃがバターやゆで卵、おひたしetc.…自分も作ってみたいレシピが並んでいました。ぜひ、ご家庭で調理してみてください。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２・４年　算数の学習から～

２校時には、２年・４年で算数の授業を行っていました。どちらも「数と計算」の領域でしたが、２年生は２けたのたし算、４年生は３けたのかけ算に取り組んでいました。どちらも筆算の学習を行っており、位をそろえることや計算の仕方などに算数の系統性を感じました。どちらの学年も、練習問題に意欲的に取り組む姿が見られました。各学年で付けるべき力をしっかりつけられるように指導していきます。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　国語の学習から～

１年生は、「か」の文字を練習していました。前回お知らせしたとおり、マスを４分割し、どの部分に始筆や終筆等がくるかを確認しながら、指で練習したり、なぞり書きをしたりして練習しました。一人一人が一生懸命練習しています。学ぶ姿がしっかりできている１年生です。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年以上　クラブ活動～

今日から今年度のクラブ活動が始まりました。クラブ活動は、自分の興味のある活動を主体的に行うので、糠沢っ子にも人気の活動です。今日は活動計画を立てていました。スムーズに進んだところは、早くも活動をしていました。これから楽しみですね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全学年　運動会予行～

今日は、運動会の予行を行いました。開閉会式だけでなく、応援合戦や１・２年のダンシング玉入れ、３・４年のチャンス走を行い、各係の確認を行いました。

運動会は、一人一人の競技も大事ですが、係の仕事が運動会のスムーズな運営を支えてくれます。今日分かった課題をもとに、本番では最高の運動会になるよう、準備を進めていきます。土曜日は必ず晴れます

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　国語の学習から～

６年生が国語の学習をしていました。今学習しているのは、森絵都さんの「帰り道」という読み物です。以前は、重松清さんの「カレーライス」という作品でした。６年生の最初は、思春期の入り口にいる子ども達の心が映し出される作品が多く、糠沢っ子も共感しながら読めるのではないかと思います。また、現代作家が名を連ねているのも特徴です。森絵都さんといえば「ＤＩＶＥ！」など、小学生も読める楽しい作品があります。この作品との出会いを機に、本と触れあって欲しいと思う今日この頃です。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～１・２年　運動会練習から～

今日は朝から１・２年生が運動会の練習をしていました。今日の種目は「玉入れ」。ただし、ただの玉入れではありません。密になる時間を少なくするため、玉入れの途中に踊りを入れています。これがとてもかわいい！！玉入れの勝負も見物ですが、かわいく踊る糠沢っ子も見物です。今日は、始まる前の様子を撮りました。全貌は運動会当日のお楽しみです。

☆彡糠沢小学校の「元気な子・優しい子」～全学年　校庭整備～

今日は、全校生で校庭の草むしりを実施しました。『百人力』の言葉のように、１００人が力を合わせれば広い校庭もかなりきれいになりました。最後の仕上げに、用務員さんがトラックでレイキを回してくださいました。おかげで校庭整備はバッチリです。あとは来週の天気のみ絶対晴れると信じています。