日誌

R6和田小2024 夢をもち、自他の幸せを考えながら、             未来を拓く子ども

わだっ子!「読書・ランラン・健康・そして学習!」-1学期の姿-

読書タイム、ランランタイム(持久走)、健康(欠席ゼロ)、学習と、和田小の子どもたちが日々進めていることです。

 ◎読書タイムでは、自ら決めた本を集中して読んでいます。

 ◎ランランタイムでは、先生も子どもたちも校庭を一緒に走っています。

 ◎学習では、ボランティア(習字・読み聞かせなど)の皆様にお世話になっています。

 ◎健康(欠席ゼロ)では、休まずに元気に登校し、学校生活を送っています。

4月7日から7月15日まで、子どもたちの「出席率100%」(停止・忌引き除く)

が、合計で26回もありました。

       4月・・4回       6月・・14回

       5月・・3回       7月・・ 5回

   また、対外的な活動でも、全力でチャレンジしました。その姿から、子どもたちの「たくましい成長」を感  じました。健康で元気な「わだっ子!」素晴らしい子どもたちです。

                           朝の読書タイム

              業間のランランタイム(先生も一緒に)

        学習ボランティア              健康です!水泳学習!
 これらは、和田小学校の伝統として引き継いでいきたいものです。1学期間、子どもたちの成長を嬉しく思います。保護者皆様方、地域の皆様方、関係機関の皆様方に感謝申し上げます。
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わだっ子!「1学期の学びを振り返っています!」

もうすぐで1学期も終了します。子どもたちは、各学年の学習内容の理解や習得に全力で取り組んでいます。毎日の学習を積み上げ、子どもたちが抱いている「夢」が叶えられるよう、和田小学校の先生方は熱心に授業や支援を行っています。
                         学習のまとめをしています!

  自分の考えを発表できます!           成長し続けるアサガオと大豆!

     分かるようになりました!

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わんだ食育タイム!-教職員が食の講話②「栄養バランス」-

    今回は、教務の先生で「栄養バランス」でした。
  和田小学校は、全児童と全教職員が一堂に会して、給食を「ランチルーム」で頂きます。「食」に対する感謝の心を学びます。
 また、食育の一環として教職員により「わんだ食育タイム」(食に関する話)を行います。毎回、先生方の経験や給食、食事などに関する話を短時間ですが、子どもたちに伝えます。

真剣に講話を聴いています!       バランスよく食事を!


栄養バランスを考えた給食!


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わだっ子!「朝食を見なおそう週間運動にチャレンジ!」

「朝食について見なおそう週間運動」は、福島県教育委員会が企画し、学校(教職員・児童)と家庭(保護者)が「食」に関する正しい知識と関心を高めるとともに、生活リズムを改善、望ましい食習慣の形成を図ることを目的としています。

和田小学校では、7月8日~7月14日までの期間、全員で朝食を見直すことに取組みます。

  主食・主菜・副菜・汁物のバランス!       朝食の工夫例!
        毎日の給食がバランスを考えた献立となっています。


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わだっ子!「短冊に願いを!」-新しいお友だちも増えました!-

飾られた「短冊」を前に,七夕集会をしました。担当の子どもたちが「昔話」を音読しました。さらに,「花屋さんになりたいです。」「健康で元気にいられますように!」・・と願いや思いを短冊に込めて発表をしました。子どもたちの短冊を見ますと,微笑ましい内容が多く見られます。

七夕は1年に一度,自分自身を見つめて「自己肯定感」を実感できるいい機会です。
<願いが叶いました!>

  七夕の日に,願い事が叶いました!本日,和田小学校へお友だちが転入(5年生)しました。85名になりました。大変うれしいことです。これからも,和田小学校へお友だちがたくさん来ることを願っています。
 
 

      願いをこめた短冊!          七夕に関する昔話

     七夕を祝う給食!        願いを発表しました!
              ※新しいお友だちが転入しました。全校生へ紹介しました!

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