４月２０日（木），２年生が主体となり，「１年生を迎える会」を実施しました。１・２年生が様々な活動を通して，「心の交流」を進めました。１年生も２年生も笑顔があふれる表情で，楽しい交流の時間を過ごすことができました。１年生も入学して，約２週間近く学校生活を送り，学習・遊び・清掃活動・通学など，色々なことを体験してきました。本日は，２年生が主体となり，１年生との交流会を進めました。ちょっぴり緊張をしていましたが，交流会が始まりますと，子どもたちは嬉しそうに活動を楽しんでいました。最初は，「自己紹介カード」による交流，次に「動物の名前とグループ作り」，三番目にはグループ別での，「一本橋じゃんけんゲーム」など，楽しい時間を過ごすことができました。２年生が一生懸命に準備や練習をしてきた成果です。素晴らしい交流会でした。（糠沢小　校長より）

　４月１９日（水），毎日１年生から６年生までの教室や体育館，校庭などで学んでいる子どもたちの様子を拝見（１日に数回）させていただいています。晴天のもと，運動会へ向けた練習や体育の学習を行っていました。教室では，生活科の学習や図画工作の学習，社会科の歴史学習など進めていました。また，校舎の外へ出かけて「春を探します。」と，観察をしていました。さらに，体育館では１年生を迎える会の練習を進めていました。このように，子どもたちの「学んでいる姿」から，生き生きと過ごしている子どもたちの「熱心さ」を感じます。素晴らしいことです。糠沢っ子の「よさ」です。今後も「よさ」を発揮したり，伸ばしたりできるよう学校づくりに努めてまいります。（糠沢小校長より）

　４月１８日（火），雨の中でしたが集団登校等により，本日も糠沢小学校の子どもたちが全員登校しました。１年生も雨の中，傘をさしながら班長さんや同じ班の皆さんと一緒に，学校まで歩いてきました。各班の班長は，低学年の児童の歩く速さに配慮しながら，学校まで安全に歩いていました。素晴らしいことです。また，糠沢小の全員１６０名が事故に遭わず，安全に登校ができたことはよかったです。先週の４月１３日（木），４月１４日（金），そして１８日の本日も，全校児童１６０名全員が学校へ登校しています。１００％の出席（４月になって３日間）です。ご家庭の皆様方に感謝申し上げます。
　さらに，子どもたちは「あいさつ」をしたり，右折左折で止まっていただいた自動車の運転手さんへ，「お礼の会釈」をしたりしています。お互いの思いやりが「安全」を維持していくものと考えます。今後も安全に登下校ができるよう住民の皆様方，保護者の皆様方，関係者の皆様方のご支援ご協力をよろしくお願い申し上げます。（糠沢小校長より）

【追伸】

　本日は，全国学習・学力状況調査の実施日です。６年生は，全員が登校し，１校時から全員が調査に取組みました。内容は，国語（Ａ・Ｂ），算数（Ａ・Ｂ），質問票などでした。

　４月１７日（月）より清掃活動に１年生も参加しました。入学後，約１０日間が経過し，学校生活にも少しずつ慣れてきたようです。清掃活動での様子を見て歩きましたところ，班長さんだけでなく清掃班の子どもたちが１年生へ「雑巾がけは，○○さんのように後ろへかけながら進むのだよ。」と，優しいく教えていました。１年生は「うん，わかった。」と返事をしたり，頷いたりしながら上級生と一緒に清掃を進めていました。担当する場所は，班ごとに異なるために，その場に応じた「清掃の仕方」を教えている上級生の優しさや思いやりを感じました。素晴らしいことです。縦割り班による活動の「よさ」の一つです。清掃活動は，どの場所でも熱心に進められ，ほこりや汚れが除去され，見違えるようにきれいになっていました。（糠沢小　校長より）

　４月１７日（月），満開の「桜」。桜を背景に「笑顔と桜」を記憶にとどめようと，各学年で「学級写真」（全員が揃った学級でした。今後も，全員が揃った学級で撮影します。）を撮影していました。特に，６年生にとっては、糠沢小学校における「桜」の下での記念日となりました。糠沢小学校のシンボルであります「松」と「桜」が，長い歴史の中で，子どもたちを見守り続けています。校庭周辺の「桜」も開花し，子どもたちの歓声とともに，明るい雰囲気を醸し出しています。（糠沢小　校長より）

　４月１４日（金），今年度最初の授業公開日でした。多くの保護者の皆様方のご来校に心より感謝申し上げます。１４日も，糠沢小学校の子どもたちは，１００％の出席でした。朝登校をすると、自主的にランニングを行う子どもたちの姿を見るたびに，「自己目標を持っている子どもたち」の姿から，糠沢小学校の教員としてより一層！「子どもたちが“糠沢小でよかった”と言える」学校づくりを目指したいと決意いたします。また，業間の時間もほとんど全児童が校庭や校舎周辺の空き地で、「思う存分」に遊んでいる姿が見られ，「ほっと」すると同時に，「安全で安心な学校」の継続を図りたいと決意いたしました。

　さて，本日は第１回目の授業公開の日でした。１年生から６年生までの子どもたちの「思う存分！学ぶ姿」をご覧いただけて幸いでした。新学期がスタートして約１週間後の１４日，どの学年も新しい学習内容に入り，一人一人が熱心に学んでいました。音読の発表や計算の説明など，これらの姿こそ「糠沢っ子」です。糠沢小学校の全教職員が責任を持って，子どもたちが「やっぱり！糠沢小でよかったなあ」と言っていただけるよう努力して参ります。（糠沢小　校長より）

＜授業参観の様子＞

  ＜学年懇談会の様子＞※一部のみ

                 ＜校長の講話＞　　　  　＜ＰＴＡ会長さんのあいさつ＞

【校長の講話より】
★平成２９年度学校経営の理念・方針について
　このことにつきましては，ファイルでご提供いたしますので，お手数をおかけしますが，添付しました「ｐｄｆファイル」をアップの上，ご覧ください。
　　平成２９年度学校経営の理念・方針について（保護者会にて).pdf

 ４月１４日（金），今年度初めての鼓笛練習を進めました。６年生の担任が新しくなりましたので，最初６年生だけで鼓笛演奏を披露していました。校長の私も参観させていただきました。「さすが！６年生の演奏。」素晴らしいと感じました。新しい担任も同感でした。今後は５・６年生の体制で鼓笛演奏や行進の練習を進めます。５月の運動会には，５・６年生の素敵で「溌剌とした演奏！」を公開できると思います。当日が楽しみになりました。(糠沢小校長）

  ４月１２日（水），第１学期がスタートして５日間，子どもたちは元気に学校生活を送っています。本日，雨により校庭使用は困難でしたが，乾燥している場所で休み時間になると，元気な声が聞こえ，外で遊んでいる姿が見られました。楽しい声が校長室にも飛び込んできます。

　４月７日からスタートしました給食も，今日で４回目となりました。子どもたちの給食準備や食事の様子などを見させてもらいますと，嬉しそうに食事をしていました。１年生教室を訪問しますと、ほとんど完食の状況です。前回も伝えましたが，７日の初日は残量が０．２ｋｇ，１０日は０．８ｋｇ，１１日は１．６ｋｇ，そして１２日は０．７ｋｇでした。全校児童数１６０名，教職員数１９名の約１８０名が給食を頂いていますが，毎回「残量」は少ない量で，体づくりには最高です。その根拠としては，日常の登下校時の徒歩，学校生活における運動や外遊び，体育の学習など様々な場面での運動が考えられます。とてもいいことです。これからも，徒歩，運動，遊び，そして食事を大切にした生活を送ってほしいと願います。（糠沢小校長より）

　＜留意事項＞４月７日の給食は写真撮影をしておりませんでした。

 　
４月１０日（月）残量０．８ｋｇ　

４月１１日（火）残量１．６ｋｇ

４月１２日（水）残量０．７ｋｇ

　４月１０日（月），朝の様子を見ていますと，校舎内から校庭へ自主的なランニングを行う子どもたちが多数出てきていました。糠沢小学校も朝の時間は子どもたちが自主的に体力向上に取り組んでいることが分かりました。素晴らしいことです。また，天気のいい１０日（月）のお昼休みは，校庭で思う存分に遊んでいる姿が見られ，楽しく過ごしていました。子どもたちは，校庭や体育館前，校舎前の広場などで，思い思いの遊びを存分に楽しんでいる姿が見られ，「ほのぼの」とします。小学校時代の遊びが，その後の成長にとって大切な場と機会になると言われています。学校としては，子どもたちが「遊びや学習」に夢中になれる環境作りが重要です。今後，子どもたちが「糠沢小でよかったです」と声に出して頂けるよう全力を挙げてまいります。（糠沢小校長）

＜追伸＞１０日から，縦割り班による清掃活動がスタートしました。新年度になり，清掃班の班長班の元，各自が分担して清掃個所や方法を確認しながら，「糠沢小をきれにしよう」という目標にて，どの場所でも熱心に無言で進めていました。（糠沢小校長）

【朝の自主的なトレーニング】

【昼休み時間】

【清掃活動】

　４月１０日（月），平成２９年度最初の「避難訓練」を実施しました。南消防署から２名の消防署員の方が来校され，教職員による子どもたちの避難誘導や安全確保の状況をご覧になり，ご指導を賜りました。糠沢幼稚園児も参加し，糠沢小学校の１年生から６年生，全教職員が参加して「第１回避難訓練」を進めることができました。避難の状況はどの子も真剣で，速やかに指定場所へ避難が完了しました。終了後，南消防署員の方より，講評がありました。先ず，避難の様子について，「きちんと避難ができていました」と称賛され，二つ目に避難にあたり重要なことについて，子どもたちへ質問をしました。その結果，「お・・おさない，か・・かけない，し・・しゃべらない，も・・戻らない」の４点についてはっきりと答えることができました。素晴らしいことです。各学級での事前指導の成果です。「いざ」という時に，安全な行動ができるよう

今後も学習を積み重ねていきます。後半は６年生代表児童と教職員代表が，水消火器を使用して消火訓練を行いました。緊張の中でしたが，適切に行動ができ，しっかりと消火訓練ができました。

　今回，ご指導を賜りました南消防署員の方には，改めて心より御礼申し上げます。ありがとうございました。（糠沢小校長より）

　４月７日（金），昨日の入学式に参加した１年生の子どもたちが，朝，雨の中でしたが，通学班の班長さんを先頭に学校まで歩いてきました。交通安全を見守る皆様にもご協力を賜りながら，どの班も雨に負けず，安全に歩くことができました。どの子も元気に「おはようございます」と挨拶ができていました。素晴らしいことです。登校後，午前９時ごろ，午前１１時ごろ子どもたちの様子を見るために校舎内を歩き，教室にお邪魔して挨拶をしました。どの学年も元気な姿で返事をしていました。新しいお友だちも，学級の皆さんと仲良く過ごしていました。笑顔も見られました。「糠沢っ子」素敵です。明日も，子どもたちの様子を伺ったり，声をかけたりしながら励ましていきたいと思いました。　（糠沢小校長）

＜追伸＞

　今日から，「おいしい給食」のスタートです。新１年生も糠沢小学校で，ポークカレー，ライス，春のサラダ，ヨーグルト，牛乳をいただきました。大変おいしいと喜んでいました。ランチルームでは，３・４年生が頂きました。皆さん嬉しそうに給食を頂いている姿が見られました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（糠沢小校長）

　４月６日（木）に，平成２９年度第１学期始業式が行われました。始業式では，新しいお友達の２名が転入してきました。糠沢小の隣の和田小より４年生と５年生のお友達です。糠沢小学校は，全校児童数が１６０名となり，明日から楽しい学校生活がスタートします。本日も，子どもたちは元気な姿で，校歌を大きな声で歌ったり，朝の清掃を一生懸命にしたりしていました。また，挨拶もしっかりとできていて，とても清々しい気持ちになりました。素晴らしいことです。

　第１学期始業式にて，校長から講話として下記のような内容を伝えました。

「できるようになりたい。」そのための努力は「宝物」！

―平成２９年度第１学期始業式にて―

皆さんは，今日から学年が一つ上がりました。（進級しました。）おめでとうございます。去年１年間，皆さんは「目標を持ち，最後まで努力し，目標へ近づきましたか？」（挙手）

「いや！そんなにできなかったよ！」「少しは，目標までできました。」「頑張ったけれど，なかなかできるようになりませんでした。」「途中で，止めてしまいました。」など，最後までやり続けることは難しかったという声が多いと思います。しかし、「できるようになりました」とか、「がんばりました」と言える人もいると思います。素晴らしいことです。そこで，今日から学年が一つ上がり，進級した皆さんへ大切なお話を伝えますので，よく考えましょう。一つ目は，「できないからと言って，諦めないこと」です。できるようになるには，簡単ではありません。漢字や計算ができるようになること，なわとびやマラソンの記録を伸ばすこと，たくさんの読書をすること，ノートにまとめることや授業中に手を挙げて発表することなど，どれも努力しなければできるようになりませんし，楽しくもなりません。「できないから，嫌だからと言って，諦めない強い心」を持つようにしましょう。二つ目は，「いじわるや仲間外れをしないこと」です。人間は一人では生きていけないことを，皆さんは何度も聞いたと思います。友だちや相手が困るようなことをして，「楽しい！」と思うことは，絶対にやってはいけません。「〇〇は好きでないから」とか，「〇〇はむかつくから」とか，「〇〇と遊びたくない」とか思う心やいじわるをすることはしないと約束しましょう。三つめは，「思いやりの心を持ち，行動をすること」です。糠沢小学校では，「自分を厳しくし、相手には優しくする」という目標があります。「優しい子」がいっぱいの糠沢小学校にしましょう。そのためには、先生と一緒に話し合って「嫌なことば，いじわるな言葉」を使わないよう約束しましよう。

最後になりますが、「できるようになりたい」という気持ちになるのは，誰にでもあると思います。そのために，諦めないで「努力」することは，素晴らしい「宝物」と言ってもいいでしょう。今年は，たくさんの「宝物」（できるようになった）ができるよう頑張りましょう！

 　これらの内容は，今年１年間で「自らの目標へ向かって，失敗してもあきらめず，最後までやりぬくことが“宝物」です。」ということを子どもたちへ伝えました。糠沢っ子のみんなは，真剣な表情で，最後までしっかりと話を聞いていました。途中，校長から子どもたちへ幾つか質問をしたところ，挙手して「・・優しい子，元気な・・・・そして考える子です。」と，糠沢小学校の目標を全員の前で発表しました。素晴らしいことです。このように子どもたちの「輝く瞳」を大切にする「教育推進」が重要であると改めて決意いたしました。　（糠沢小校長）

　３月２３日（木）、平成２８年度卒業証書授与式が行われました。卒業生・在校生ともに、立派な態度で式に臨むことができました。卒業生２８名は、小学校の集大成となる授与式であることを実感しているのが表情からうかがえました。
　   

 別れの言葉では、一つ一つの言葉や歌に思いが込められ、素晴らしい時間となりました。最後の卒業生の歌「旅立ちの日に」が終わった時には、会場全体が感動に包まれていました。

　お陰様をもちまして、２８名の卒業生は、夢と希望をもち自信に満ちて、この糠沢小学校を立派に旅立っていくことができました。これも保護者や地域の皆様のお力添えによるものと心から感謝申し上げます。

　平成２９年度も、全職員が一丸となって教育活動充実のために努力してまいりますのでご支援とご協力をお願いいたします。

    
    
　式では、卒業生２８名一人一人、校長先生より卒業証書が手渡されました。卒業証書をいただいた後、感謝の言葉や思い出、中学校で頑張りたいこと、将来の夢などを一人一人発表しました。そして発表後には、いただいた卒業証書と花を、お家の方に言葉を添えて手渡しました。「ありがとうございました。」の言葉に、６年間の感謝の気持ちがぐっと込められているのが伝わってきました。

　登校日が２０３日あったこの１年間、一人一人が自分のよさや可能性を伸ばそうと実によく頑張ってくれました。本校職員も一丸となって、一人一人の魅力や持ち味を生かそうと真剣に向き合ってきました。保護者や地域の皆様には、様々な教育活動でご支援をいただきました。誠にありがとうございました。

　３月８日（水）、卒業まで数日あまりとなったこの日、５年生が企画し全校生で準備や練習を進めてきた６年生を送る会が行われました。事前に３年生からも作りの招待状を手渡された６年生たちは、この日を楽しみに待っていてくれたようで、入場前の扉の向こう側でも笑顔がこぼれていました。

　進行のアナウンスがあり、拍手の中、６年生が入場。実行委員長の「今までいろいろとお世話になった６年生のみなさんに感謝の気持ちを込めて、思い出に残る楽しい時間を過ごしましょう。」というあいさつの後、思い出づくりゲームを行いました。

　○×クイズや玉入れゲームで交流を深めました。縦割り班ごとの玉入れでは、通常の玉入れの後、６年生一人一人に得点が２０点となる玉を投げてもらいました。玉がかごに入るたびに、大きな歓声がわき起こり、ゲームが盛り上がりました。

　その後のプレゼント贈呈では、１年生が手作りした首飾りと２年生が心を込めて書いた手紙をもらい、うれしそうにする６年生の姿が印象的でした。また６年生からは、お礼の言葉、歌、記念品としてに雑巾と願いのこもった鶴が各学年にプレゼントされました。ほんわかした時間の中で、もうすぐ６年生は卒業なのだと感じ取る在校生でした。そのため会場の雰囲気も高揚し、全校合唱「ビリーブ」は気持ちがこもり、様々な思い出が走馬灯のように、一人一人の心に思い出される歌となりました。
     

　６年生を送る会に続いて、鼓笛の移杖式が行われました。始めに、６年生にとって最後の鼓笛演奏が披露されました。２年間の思いを込めた演奏は、力強く頼もしく思えました。楽器の引継ぎの後、４・５年生の新鼓笛隊の演奏が披露されました。６年生と１～３年生が見守る中、立派に演奏してくれました。きっと６年生も、糠沢小学校の歴史と伝統のバトンを引き継ぐことができ、ほっとしたことと思います。

　４年生が作ってくれたきれいな花のアーチの中を、鼓笛の生演奏をバックに退場していきました。

　６年生の頑張りや活躍を引き継ぎ、みんなで助け合い、立派な糠沢小学校を築いていくことを心に刻む、そんな思いがつまった素敵な時間となりました。
     

　３月第二週目から始まる卒業証書授与式の全体練習へ向けて、主役となる６年生の練習が始まっています。

　先日は、校長先生より、式に臨む心構えや態度、姿勢、そして卒業へ向けた思いを振り返らせ、一人一人に考えてもらうお話がありました。

　その後、この日は礼や座礼、起立・着席、そして呼びかけの練習を行いました。卒業まで２週間、登校日で数えると９日あまりとなりました。限られた時間、一日一日を大切に、一瞬一瞬を大切に学習・生活する中で、６年生はさらにたくましく成長し、感動の卒業証書授与式を迎えるに違いありません。

　３月５日（日）、サンライズもとみやにおいて、本宮市誕生１０周年記念式典が盛大に開催されました。

　本宮市は、平成１９年に旧本宮市と旧白沢村が合併し、本宮市として誕生しました。この日は、多くの市民が来場され、１０周年をお祝いしました。本校からも、この記念式典に子どもたちが参加させていただきました。

　小学校7校から集まった子どもたちは、出番が来るまでの間、最終リハーサルをして待ちました。式典が始まると、舞台袖へ移動していきました。

　式典後半のアトラクションでは、誕生１０周年の歩みを、本宮市民の歌「みずいろのまち」の作曲者YUKIYOSHIさんのピアノ生演奏にのせてフォト写真で振り返る感動のスタートから始まりました。

　その後、本宮市と同じ１０歳となる本校４年の石山さんが代表の一人として、「１０年後に届く手紙プロジェクト」のインタビューを受けました。「１０年後、どんな人になっていると思いますか？」・・・・堂々と答える石山さんでした。

  
　続けて、小学校７校１０３名と会場の方々全員で市民憲章の唱和を行いました。本校では、６年佐久間さんが代表者となり、本文を読み上げました。
　最後に、本宮市民の歌「みずいろのまち」の作曲者YUKIYOSHIさんのピアノ生演奏で、斉唱を行いました。心地よく力強い演奏に、そして一人一人の思いが詰まった歌声が響き渡り、会場が一体となった時間となりました。
　  
　　

　最後に、本宮市民の歌「みずいろのまち」の作曲者YUKIYOSHIさんのピアノ生演奏で、斉唱を行いました。心地よく力強い演奏に、そして一人一人の思いが詰まった歌声が響き渡り、会場が一体となった時間となりました。
  

　２月２４日（金）、今年度最後となる授業参観、そしてＰＴＡ総会、学年懇談会が行われました。

　授業参観では、工夫を凝らした内容・発表で、子どもたち一人一人の１年間の成長を見ていただくことができたかと思います。また、どの学年の授業も子どもたちが生き生きと学習・活動・発表に取り組む姿が見られたことと思います。

     
　多くの学年で発表のあった「この１年間でできるようになったこと」「感謝の気持ちを伝えよう」では、一人一人に活躍の場があり、真剣な眼差しで自信をもって発表しており、見ていてほんわかした気持ちになりました。
     

　その後のＰＴＡ総会には、たくさんの保護者の方にご出席いただきました。大変ありがとうございました。総会では、校長からのあいさつの中で、学校評価に関するアンケートの結果について説明がありました。本校の子どもたちは、規範意識が高く、やさしさや思いやりがあること。友達と仲良く生活できているというお話がありました。また、学校だよりや学級通信、ホームページ等を通した情報発信、家庭や地域との連携、子どもたちの心の教育にかかわる内容項目について高評価であるというお話がありました。他にも、家庭学習の習慣化、体力向上、早寝・早起き・朝ご飯等については、家庭との連携・強化を図りながら一緒に考え、継続・実践していくことで、９０％台を１００％にできるようにしたいというお話がありました。今度とも保護者の皆様のご理解とご協力をいただきながら、一人一人にきめ細やかに対応していきたいと考えます。

    
　総会後の学年懇談会では、お子さんの成長や頑張りを共有することができ、大変実りある一日となりました。今年度は間もなく終わりを迎えますが、今後も積極的に情報を発信し、保護者や地域の声を聞き、協力を得ながら開かれた特色ある学校づくりを、職員一丸となって進めていきます。