４年生の国語科（書写）の授業では、「字の形」についての学習です。「麦」という文字の画の方向に注意しながら、練習します。集中して練習し、前回よりも上手になってきました。

５年生の算数科の授業では、「整数の性質」についての学習です。これまで２つの数の公倍数について学習してきましたが、今日は３つの数の公倍数に挑戦です。

６年生の算数科の授業では、「形が同じで大きさがちがう図形」についての学習です。ビルの高さを求めるにはどうすればよいか、これまで学習した縮図を使って考えます。

午前の授業の様子です。

１年生の授業では、「タブレットの使い方」についての学習です。ＩＣＴ支援員さんに手伝ってもらいながら、「キュビナ」で算数の問題に挑戦します。あっという間に使い方を覚えてしまいました。

２年生の算数科の授業では、「四角形」についての学習です。実際に折り紙を折り、できた四角形について気付いたことをノートにまとめます。どんな名前がついているのでしょうか。

３年生の算数科の授業では、まとめ学習です。ドリルを使いながら、これまでの学習の振り返りをします。問題を解いたら自己採点。すぐに採点して、間違いを直し、学習を深めます。

朝の時間に５年生が西校舎の清掃をしていました。みんなのために学校をきれいにしてくれる気持ちが嬉しいです。

各教室からは、学習発表会での全校合唱に向け練習する歌声が響いてきました。

明日の全校集会で、初めて全校生で練習します。

昨日の午後、大きく育った１年生のあさがおを外しました。

麻紐に何本も巻き付いたツルを上手に伸ばし、葉っぱを取り、乾燥させます。

このツルから何ができるのでしょうか？楽しみです。

縦割り班での清掃です。

６年生の班長が中心となり、協力して学校をきれいにします。

今日は気温が下がり、暑さ指数も比較的低かったため、昼休みの外遊びの時間制限をせずに過ごすことができました。

校庭・体育館では、自由にのびのびと遊ぶ子どもたちの元気な姿が見られました。

４年生の体育科の授業では、「マット運動」の学習です。ブリッジの下をくぐり抜けたり、前転・後転をしたり、安全に注意しながら活動します。

５年生の国語科（書写）の授業では、毛筆「文字の大きさ（漢字と仮名）」の学習です。漢字と仮名の大きさに気を付けて「読む」を清書します。

６年生の家庭科の授業では、「マイバッグ」づくりです。バッグの口の部分を折り返し、持ち手を縫い付けます。アイロンがけやミシン縫いにも慣れてきました。

午前の授業の様子です。

１年生の図画工作科の授業では、「鑑賞」の学習です。これまで描いてきた作品を鑑賞し合い、「こんなところがいいね！」「ここが素敵だね」「こうしたらどうかな」考えを発表します。

２年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「動物」の言い方についての学習です。英語で言えるようになったらジェスチャーゲームです。「この動物は？」「ｃａｔ！」楽しく学習します。

３年生の算数科の授業では、「大きい数」のまとめの学習です。問題をよく読み、ノートに答えを書きます。集中して問題に取り組む姿がすばらしいです。

今日の給食は「新人戦応援メニュ－」で、ごはん、なめこのみそ汁、ソースカツ、千切りキャベツ、ミニトマト、牛乳です。

宿泊学習で会津のソースカツ丼を食べた５・６年生もいるかと思いますが、給食のソースカツも美味しい！

今日もご飯の上にキャベツとカツをのせていただきました。ごちそうさまでした！

３年生は社会科の学習で、校外学習に出かけました。

シマダヤさんとリオンドールさんの担当の方から説明をしていただき、工場内・店内を見学させていただきました。

これまで教科書で学んだこと以外にも、新たな学びをすることができました。

シマダヤさん、リオンドールさん、ありがとうございました。