本日、３名の本宮市人権擁護委員の方を講師にお招きし、５年生の人権教室を行いました。

教室で起こったいじめについてのＤＶＤを視聴し、人権について考えを深めることができました。

これからも一人一人の人権を大切にしていきます。

５校時に６年生の算数科の授業研究会を行いました。

「６００円の６／５倍の値段は？」「６／５は１より大きいから･･･」数直線や４マス、にらめっこ図を使って考えます。自分の考えをもとにグループで話し合ったり、全体で発表したり、一生懸命考える６年生がとても素敵です。

本日、学校司書による「ブックトーク」、図書委員会の「読み聞かせ」が行われました。

６年生のブックトークでは、学校司書おすすめの本について紹介がありました。夏休みなどを利用してたくさん本を読んでほしいと思います。

また、読書タイムには、図書委員による１・２・３年生への読み聞かせが行われました。昼休みなどを利用して練習してきた図書委員の読み聞かせに、１・２・３年生は楽しい時間を過ごすことができました。

午前の授業の様子です。

２年生の算数科の授業では、「大きい数」についての学習です。「十の位に１０が１０こあるときはどうすればいいの？」十進法についての大切な学習です。

３年生の算数科の授業では、「何㎝重ねればよいか」について考えます。昨日、テープが重ねてある状態から全体の長さを求めたことを生かして、今日はテープ全体の長さから何㎝重ねればよいかを考え、説明することができました。

５年生の算数科の授業では、「小数のわり算の余り」について考えます。「２.５÷０.７のあまりは４？それとも･･･？」図や検算などこれまで学習した方法を利用して考えることができました。

１年生の体育科の授業では、マットを使った運動「前転」に挑戦です。

だんご虫のように背中を丸めて、グルッと前転です。「どうすればうまく回れるのかな？」友達の前転を見て考えます。

友達の前転を参考に、上手にできるよう何度もくり返し練習することができました。

本日、４・５・６年生の内科検診を行いました。

さすが上学年。順番を待つ間も静かにきちんと待つ姿が立派です。

１年生の生活科の授業では、あさがおの観察記録をまとめました。

「葉っぱの大きさは？」「葉っぱの色は？」国語科の学習を生かして、詳しくまとめることができました。

午前の授業の様子です。

２年生は国語科の授業でした。「スイミー」を読んで、内容理解を深めます。

３年生は算数科の授業でした。「重なり部分」に注目して全体の長さを求めます。

５年生は国語科（書写）の授業でした。前回学習した毛筆「友達」のポイントを押さえて、清書します。

今年度３回目のクラブ活動です。

自分の興味に合わせてクラブを選択し、４～６年生一緒に楽しく活動しています。

午後の授業の様子です。気温も高くなってきましたが、みんな頑張っています。

１年生は算数科の授業です。「ひき算」の文章題にも挑戦です。

２年生は生活科の授業です。校外学習で訪問したお店へのお礼の手紙が完成しました。

３年生は算数科の授業です。「わり算」の計算をくり返し練習します。

４年生は外国語活動の授業です。ＡＬＴジョー先生と天気について学習します。

５・６年生は体育の授業です。今年度２回目の水泳の授業です。安全に楽しく、自分のめあての達成に向けて練習します。

火曜日の昼休み後の１５分間はスキルタイムです。

各学年で自分のペースでドリル学習などを進めます。

これからも小さな積み重ねを大切にしていきたいと思います。

雨のため、延期になっていたモトム号が今日来てくれました。

１年生は１人２冊ずつ、２～６年生は１人５冊まで読みたい本を選び、借りることができました。

学校の図書室にはない本もたくさんあり、モトム号は宝箱のようです。

３年生の理科の授業では、これまでポットで育ててきたホウセンカを植木鉢に植えかえました。

植木鉢いっぱいに肥料を混ぜた土を入れ、丁寧に植えかえることができました。

１年生のあさがお、２年生のトマトも元気いっぱいです。

きれいな花が咲くこと、おいしい野菜が実ることを楽しみにしています。

５年生の家庭科の授業では、「小物づくり」に挑戦です。

これまで学習した縫い方、ボタン付けを生かして、作品づくりをします。フェルトの色の組み合わせや縫い糸の色、デザイン、飾り付けなどを工夫し、熱心に作品を製作することができました。

完成が楽しみです。

２校時の２年生の体育の授業は、プールで「水あそび」です。小さい低学年用プールで十分に水に慣れてから、大きいプールに移動しました。プールフロアのある場所からない場所への移動も少しずつ慣れて上手にできるようになりました。

３校時の３・４年生の体育の授業は、「水泳」の学習です。プールの中を歩いたり、ジャンプしたり、今年度初めての水泳の授業ですが、みんなで楽しく水の感触を確かめることができました。

１年生の生活科の授業では、「まちたんけん」に出発です。

１・２校時の涼しい時間帯を選び、光が丘団地まで出かけました。

みんなで楽しく公園で遊び、糠沢地区の素敵な場所を知ることができました。

１６日（金）の６年生の家庭科の授業で、自分のシューズを洗いました。

洗い桶に洗剤を入れて、シューズブラシで丁寧に洗います。廊下にはきれいなシューズが並びました。　　

５年生の理科の授業では、発芽の実験のまとめです。

「水」や「温度」、「空気」について条件を変えて発芽の実験をした結果を表にまとめます。完成させた表をもとに、「発芽に必要な条件」について考えることができました。

４年生の算数科の授業では、「３けた÷１けた」の練習問題に挑戦です。位を間違わないようによく考えて商を書きます。

６年生の算数科の授業では、「分数のわり算」の学習です。「約分はいつどのようにやればいいかな？」計算の最後？それとも･･･。分数のかけ算を思い出しながら理由も含めて考えます。

２年生の音楽科の授業では、「はくにのって歌おう」の学習です。

「ぴょんぴょこロックンロール」で登場する「かえる」や「ねこ」の動きや鳴き声に合わせて、長さの異なる音符を表現します。手拍子やジャンプ、ねこのポーズなど、どんな表現にするかグループで相談して、楽しく発表することができました。