糠沢小の日々
★糠沢っ子の「♡素敵なところ!」―今日も最高!―
9月5日(火),今日も糠沢っ子の「素敵なところ」を実感しました。子どもたちの「登校後から,朝の活動,1校時・・・・給食,昼の活動,清掃・・5校時・・・。」と,「素敵な場面」を何度も拝見することができました。業間の時間は,3階から子どもたちの遊びの様子を見させて頂きました。どの子も,嬉しそうにグランドを走ったり,楽しそうに追いかけっこをしたりしていました。さらに,鉄棒や上り棒,雲悌などで遊んでいました。業間は,様子を3階から拝見していますと,低学年の子どもたちが気付き,「校長先生!」と声を3階までかけてくれました。思う存分に走ったり遊んだりする姿が,毎回拝見できることは幸せなことです。
昼休みには,巡回図書バスが糠沢小学校にきましたので,早速,子どもたちは読みたい図書を選び,借りた本を丁寧にバックへ入れて嬉しそうにして教室へ戻っていました。また,5・6年生が2学期初めての「鼓笛練習」を体育館で行っていましたので,その様子を拝見しました。9月下旬に本宮市内で予定されています「本宮市小学校鼓笛パレード」への参加に向けた全体練習でした。運動会以来の鼓笛練習でしたが,どの子も演奏やフラッグの動きができていました。前半は,演奏やフラッグの動きの確認でしたが,後半は行進をしながらの鼓笛練習でした。平成29年度の鼓笛パレードでは,糠沢小学校が全体の先頭です。本宮市長様はじめ,関係者の次に,糠沢小学校鼓笛隊が第1番で演奏行進を行います。少し緊張をするかと思いますが,数年に1度の「先頭」の大役です。堂々とした演奏と行進ができるよう子どもたちと練習を進めて参ります。9月27日(水)の本番(雨天時は,9月28日(木))まで,何度か練習を進めていきますのでお世話になります。
<業間の様子>
<巡回図書バスでの様子>
<鼓笛練習の様子>
<1年生の笑顔>
5日(火),1年生がアサガオから「種」を収穫していました。「一つ,二つ・・・百と,たくさんありました。」と,子どもたちは嬉しそうに数えていました。
★糠沢っ子の「☆思う存分の姿!」―登校後・業間・昼休みも―
9月4日(月),天候も良く校庭使用ができる状態でした。子どもたちは,朝の登校後は自主的にランニングをしたり,業間には運動用具の利用や遊具の利用により基礎体力作りをしたりしています。さらに,4日は晴天ですので,お昼休み時間は,ほとんどの子どもたちが校庭で「思う存分」に遊んでいます。毎日,1年教室から6年教室まで「教室訪問」をさせて頂いております。これは,糠沢小学校に着任以来,毎日の活動です。前任校も含め,着任した学校では毎朝,毎日,何度も「教室訪問」や「休み時間の様子」など,拝見させて頂き,子どもたちの成長を楽しみにしています。校内の訪問中,子どもたちの「思う存分」に学んでいる姿も拝見できます。さらに,教職員の熱心な授業や教育活動の様子も拝見させて頂き,「さすが!糠沢小学校の教職員だ!」と頼もしく感じます。
このように,何事にも「思う存分」取り組む糠沢っ子は,「日本一!全力で過ごす!子どもたち!」と言っても過言ではないと思います。その姿は,毎日の校庭で過ごしている子どもたちから強く感じます。それらの姿から,「やっぱり!糠沢小っていいなあ!」と心から実感しました。以前にも紹介しましたが,休み時間だけでなく,清掃の時間にも,学習の時間にも,それらの姿を実感することが多くあります。平成29年度,糠沢小学校へ転勤してきて,実感することの一番でした。素晴らしい糠沢小学校の「証」でもあります。
2学期は,改めて「思う存分!学び・遊び・食して・鍛える」というキーワードを大切にしながら,全教職員,保護者の皆様,住民の皆様との「つながり」を「中心」とし,共に「目標」を持ちながら進めて参ります。
<朝・業間など活動の様子>
<清掃の様子>
★糠沢っ子の意欲,態度,連携「♡感動です!」―5・6年水泳記録会―
9月4日(月),5・6年生対象に校内水泳記録会を糠沢小学校のプールにて実施しました。6年生にとっては小学校最後の記録会です。5年生は記録会が,高学年として最初の記録会の参加です。小学校生活では,陸上関係,水泳関係,音楽関係,そして発表会関係など様々な行事があります。どの行事に対しても,糠沢っ子は全力で参加し,最後までやり遂げています。糠沢小学校の「誇り」です。平成29年度の校内水泳記録会は,どの学年の子どもたちも「最後まで諦めず,自己目標の達成」を目指しました。1年生から6年生までの全ての「記録会」を応援させて頂きました。改めて,先生方によるご指導に感謝申し上げます。
当日は,多くの保護者の皆様方のご来校を頂き,こころ温まるご声援に感謝申し上げます。ありがとうございました。前半は,5年生と6年生が個人種目「自由形・平泳ぎ」の種目に挑戦しました。25mと50mの距離に挑戦し,目標を達成しようと最後まで諦めずに,泳ぎきる姿を見ることができました。後半は,5年生と6年生がリレーにて競泳をしました。どちらの学年の子どもたちも,今までの練習の成果を発揮し,リレーを最後まで行うことができました。素晴らしいチーム力でした。
さらに,5年生対6年生の男女別で「水球」を行いました。子どもたちは,ボールをパスしたり,投げたりしながら相手の陣地まで運んで、タッチしていました。とても楽しい「水球」で,微笑ましい光景でした。6年生にとっては,小学校最後の「水泳学習」でした。どの子も真剣に集中して水泳記録会に参加しました。素晴らしい子どもたちでした。
★プール利用日から本日までの期間中,プール事故や大きなけがなかったことは,大変良かったです。保護者の皆様方,関係者の皆様方に御礼申し上げます。
★糠沢っ子へ「♡こころの栄養を届ける!」―読み聞かせ―
9月4日(月),午前8時15分,「図書ボランティア」の皆様方より,糠沢っ子へ「心の栄養」を届けて頂きました。1学期にも,図書ボランティアの皆様方,夢図書館の司書の方がご来校され,1年生と2年生に「出前読み聞かせ」を進めてくださいました。嬉しい時間でした。
本日,2学期最初の1年生,2年生の子どもたちを対象に進めました。子どもたちにとっては,「嬉しいです。」とにこにこ顔で待っていました。図書ボランティアの皆様方からの「真心」と「こころの栄養」が込められた読み聞かせに,感謝申し上げます。今後も,糠沢っ子へ「こころの栄養」を提供して頂けますようよろしくお願いいたします。大変うれしい限りです。
<1年生>
<2年生>
★糠沢っ子の「お母さん・お父さん!」大活躍!―南達PTA球技大会―
9月3日(日),南達方部小中学校PTA親善球技大会が行われました。お母さんは「バレーボール」,お父さんは「ソフトボール」の種目に出場しました。例年,白沢体育館や白沢グランドで行われています。今年は雨の日が多く,ソフトボールの練習が,思うように進まなかった各小中学校チームが多くあったのではないでしょうか。
当日は,天候もよく球技大会日和でした。各チームとも「こころを一つ」に全力で球技大会へ参加していました。お母さんやお父さんの活躍している姿を子どもたちも観戦し,応援を通して「絆」が一層深まったのではないでしょうか。毎回,大玉村と本宮市の小中学校から各13チーム(バレーボール・ソフトボール)が参加し,予選リーグ戦と決勝トーナメント戦で試合が行われました。結果も大切ですが,大玉村の皆さんと本宮市の皆さんがスポーツを通して,年に一度,球技大会で親睦を深めることは大変重要なことではないでしょうか。このようなPTA親善球技大会は,全国各地において減少の傾向が続いていると聞きます。このように,他地区では子どもたちの減少や学校の統廃合の影響等もありますが,歴史ある「南達方部小中学校PTA親善球技大会」の継続を願い続けます。参加された皆様方,応援や準備でお世話を頂きましたPTAの皆様方に,改めて御礼と感謝申し上げます。
<バレーボール>
<ソフトボール>
★糠沢っ子の皆さん「素晴らしいです!」―1・2年水泳記録会―
9月1日(金),1・2年生対象に校内水泳記録会を糠沢小学校のプールにて実施しました。1年生にとっては初めての記録会です。2年生は記録会が,2年目ですので少し慣れていますが,プールが大の方となり「プール台」を沈めたプールや,25mプールにて記録会へ参加しました。
朝の気温と水温が少し気になりましたので,実施時刻を下げました。ご迷惑をおかけしました。記録会開始時刻を午前10時30分にしました。その後,天候にも恵まれ,太陽(快晴)のもとで子どもたちは,練習の成果を発揮していました。1年生は,先生方(毎回複数)のT・T指導により「安全に,楽しく学習」を積み重ねてきました。また,2年生も1年生と同様に先生方(複数)のT・T指導により「安全に・楽しく学習」を進めてきました。
まず,1年生の種目「輪くぐり」の通過とゴール記録を測りました。次に,2年生は「ビート板バタ足」でプールの横を泳ぎました。3番目には,1年生がビート板を使用したバタ足で泳ぎました。4番目には,2年生が自由形でプールの横の距離や縦の距離に挑戦しました。ゴール目指して「力の限り」泳いでいる姿に感動を覚えました。1年生も2年生も素晴らしい子どもたちです!記録会の間,応援に来られました保護者の皆様方,ご家族の皆様方からの大きな声援に,子どもたちも100%以上の力を発揮して記録に挑戦していました。
本日は,多くの保護者の皆様方,ご家族の皆様方に最後まで応援を賜りまして,心より御礼申し上げます。ありがとうございました。
<1年生の記録会>
<2年生の記録会>
★糠沢っ子の「見守りと安全確保に感謝!」―9月1日交通安全見守り―
9月1日(金),本日早朝より,子どもたちの「登校での見守り」と「安全確保」に感謝申し上げます。毎日,登下校時に,糠沢っ子の安全確保のために糠沢地区の皆様方には,「見守り」を行って頂いていますことに,心より感謝申し上げます。
毎朝,午前7時10分頃から午前7時35分頃まで,学校前の交差点で登校の様子を見守り,安全確保に努めています。本日は,地区の方やPTAの方が安全のために見守りをして頂きました。ありがとうございました。
年度当初から気になっていましたので,子どもたちが登校する時間帯(午前7時から午前7時35分まで)での南北(郡山方面と二本松方面)の道路における自動車等の通過車両数を数えてみました。大凡,1分間で平均12台から15台程度の通過がありました。約30分間で400台ほどです。
このように,交通量が多い中,子どもたちが「安全」を確認しながら登校をしています。班長さんや副班長さんなど,信号で横断を待っていてくれた自動車の運転手さんへ,「御礼の会釈」をしています。子どもたちの通学に対する運転手さんの「思いやりと安全確保」に改めて感謝申し上げます。
これからも,子どもたちの「命」を守るために,学校・PTA・行政・警察の関係・連携を強化していきたいと思います。
★糠沢っ子が「やっぱり!糠沢小」と!―先生方の研修!―
先生方は,研修①「Q-U活用による楽しい学級づくり」,研修②「渋川小公開授業研究会へ参加」,研修③「公開授業(外部への公開)」などの研修を積み,糠沢っ子が「より一層,夢中になって学ぶ子ども」となれるよう現職教育を進めています。全学級の授業公開を通して,夢中になって学んでいる姿をご覧いただければ幸いです。糠沢っ子が「やっぱり!糠沢小でよかった」と言って頂ける授業を進めたいと研修に励みます。
今年度も研修③の糠沢小学校における公開授業を計画しました。(1学期に実施した公開授業は,6月にネットで配信済みです。)下記の通り計画を立てましたが,事情により変更等が生じた場合はお知らせいたしますのでご了承願います。
<2学期公開授業の予定>
★これららの「公開授業」は,先生方を対象とし,先生方の「研修」のための公開授業となります。ご了承願います。
★9月と10月分です。なお,変更等が生じることもありますので,ご了承願います。11月分は,後日お知らせいたします。
9月 11日(月)5校時 5年社会科
9月 21日(木)5校時 6年算数科
10月 6日(金)5校時 すくすく学級
10月18日(水)5校時 1年算数科
10月20日(金)5校時 のびのび学級
<1学期実施した公開授業>※ネットでも配信済みです。
①6月16日(金) 国語科(4年,授業者4学年担任)
②6月21日(水)国語科(2年,授業者2学年担任)
★糠沢っ子へ「こころ強い応援に感謝!」―9月からスタート―
9月から,5年生・6年生の家庭科学習に伴う「裁縫・ミシン操作補助」のご支援を賜ります「学校支援ボランティア」の皆様方が決まりました。支援ボランティアの皆様には,5年と6年の学習に関わりますので,9月から10月上旬ごろまでの期間,家庭科がある日にお世話になります。
今回は,5・6年の保護者の皆様方から,6名の皆様にお世話になります。大変うれしい限りです。「こころ強い応援」です。学級担任1名では子どもたち一人一人の活動で困難な場面が生じた時,適切に対応を行うことが難しい時もあります。そこで,6名の皆様方からご協力を頂けることにより,子どもたちも伸び伸びと自信を持ちながら活動ができるものと考えます。本当に感謝申し上げます。
<9月の授業予定>
★なお,下記の計画は変更になる場合もあります。
変更等が生じた場合は,ボランティアの皆様へご連絡いたします。
①9月 7日(木)1・3・4校時・・・・6年,5年
②9月 8日(金)3校時・・・・・・・・6年
③9月13日(水)2校時・・・・・・・・6年
④9月15日(金)3校時・・・・・・・・6年
⑤9月21日(木)3校時・・・・・・・・5年
⑥9月26日(火)3校時・・・・・・・・6年
⑦9月28日(木)3・4校時・・・・・・5年
★糠沢っ子へ「言葉のプレゼント!」―新聞閲覧台―
8月29日(火),本宮市内の伊勢新聞店様より「新聞閲覧台」を寄贈して頂きました。伊勢新聞店様は,本宮市本宮字千代田にあります。今回,子どもたちのために「新聞閲覧台」を頂きましたので,早速組み立て,子どもたちが「閲覧」ができるよう設置しました。今回のプレゼントは「言葉のプレゼント」と考えても過言ではないでしょうか。
子どもたちは学校や家庭において,本を読んだり,本にて調べたりする活動を日常的に進めています。しかし,新聞活用に関しましては,必ずしも読んだり活用したりする場や機会が多いとは言えないでしょう。平成29年3月に文部科学省から新学習指導要領が公示されました。平成32年度から新しい学習指導要領の内容により学習がスタートします。その前に,移行措置という段階を経てから,完全実施となります。新しい学習指導要領には,「統計資料や新聞」などの活用を求めています。子どもたちが情報活用能力を高められるよう学校教育でも進められます。コンピュータ活用は勿論ですが,統計資料や新聞,視聴覚教材なども活用されます。その中で,「新聞活用」が重視されているようです。コンピュータの活用と同様に,新聞の活用も学ぶことになります。
今回,伊勢新聞店様から「新聞閲覧台」をご寄贈して頂いたことは,大変うれしいことです。有効に活用を進められるように,まず5・6年生の教室に近い場所に設置し,子どもたちへ新聞を展示していきたいと考えております。
ここで改めて伊勢新聞店様に感謝申し上げます。
<新聞閲覧台>