☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　国語の学習から～

１年生が『くじらぐも』の学習をしていました。雲のくじらと子ども達の掛け合いがすてきなお話です。

今日は、くじらぐもの役割演技をするために、誰がどの台詞を話すかみんなで考えていました。「先生役は、ぼくがやります」「ナレーター任せてください」「子ども役はいっぱいだね」…さあ、どの役になったかはご家庭で聞いてみてください。すてきなくじらぐもになりそうです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～昼の読書タイム～

木曜日の昼は読書タイムの時間です。３年生以上は、一人一人が静かに読書にふけっています。今日の４年生は、係の子どもが紙芝居を読み聞かせしていました。学校が静かになる時間です。こういう時間も大事です。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～低学年　読み聞かせ～

今日は、読み聞かせボランティアの遠藤さんと小林さん（学校司書）においでいただき、低学年で読み聞かせをしていただきました。

１年生からは、楽しそうな声が…どうぶつあてクイズをしていました。身体の一部を見て、どんな動物かを予想していました。みんな興味津々でした。

２年生は、アーノルド＝ローベルの本を紹介してもらいました。がまくんとかえるくんの楽しい話やどろんここぶたのお話を真剣に聞いていました。遠藤さん、小林さん、ありがとうございました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　人権教室～

今日は、５年生で人権について考える学習を行いました。人権擁護委員の方においでいただき、DVDの視聴を通していじめについて考えました。いじめはいけないことや被害者も加害者も傍観者にも人権があること、それぞれの立場を考える時間になりました。人は誰もが人間らしく幸せに生きる権利があります。今日の学びをこれからにいかしてほしいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　家庭科の学習から～

６年生が家庭科の学習でトートバッグ作りにチャレンジしていました。今日は、強力な助っ人が！！５名のボランティアの皆様にお越しいただき、丁寧にご指導をいただきました。子ども達も、的確なアドバイスを受け、上手にミシンを使うことができたようです。子ども達の自信につながるご指導をいただき、本当にありがとうございました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～図書委員さんがやってきた～

「失礼します」

校長室にかわいい来客が…用事を尋ねると、図書委員会からの依頼としておすすめの本を紹介してほしいとのことでした。夏休みには親子読書を行っている糠沢小学校。糠沢っ子や保護者の皆さんに負けず教職員にも読書を推進していきたいと思います。かわいい来客さん、ご苦労様です。また来てくださいね。

☆彡糠沢小学校の「考える子・優しい子・元気な子」～今日の糠沢っ子～

本日は、子ども達の安全な登校のために各家庭でご配慮いただきありがとうございました。

３校時目から通常の授業を行っています。タブレットの使い方を学ぶ１年生、算数の問題を一生懸命に考える２・３年生、おすすめの本の紹介を行う４年生、水産加工物について調べる５年生、対話の題材を考える６年生。みんなしっかり勉強していました。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～生徒指導の先生からのお話～

給食の時間に、生徒指導の先生から三連休の過ごし方について３つお話がありました。

〇新型コロナウイルス感染症にかからないように、いつもの感染対策をしっかりしよう。

〇交通ルールを守って、交通事故にあわないようにしよう。

〇台風が近づいているので、気をつけて過ごそう。

楽しい三連休を過ごすために、事故・けが・病気に気をつけて過ごしてください。20日に学校で元気に会いましょう。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～給食の時間から～

今日の給食は、ポークカレーとりっちゃんサラダ。りっちゃんサラダとは、以前、１年生の国語の教科書に載っていたサラダを再現したものです。お母さんのために動物たちの助言をもらって美味しいサラダを作るというお話です。今日のサラダはどうだったでしょうか。どの学年も、美味しいカレーと美味しいサラダに舌鼓をうっていました。デザートのヨーグルトもお気に入りのようでした。ごちそうさまでした。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　算数の学習から～

９月１５日に、３年生の算数の授業を全教員で参観し、研修をしました。２３×３の計算を考える学習でした。「かけられる数を分ければいいよ」「アレイ図かいてみよう」「模擬硬貨使ってみよう」…子ども達は友達と話し合いながら課題を解決しようとしていました。一生懸命考えて、一生懸命話し合うのがいいですね。放課後は、福島県教育庁義務教育課の指導主事を講師にお招きし、算数の授業について研修を深めました。先生方も日々学んでいきます。