本日の全校集会で、２３日（土）に行われる本宮市青少年健全育成推進大会に参加する児童が少年の主張を発表しました。

全校児童を前に、堂々とした発表がすばらしかったです。本番でも落ち着いて、自分の思いを届けてほしいと思います。

併せて、本宮市読書感想文・感想画コンクールと校内持久走記録会の表彰を行いました。学校以外でもロードレース大会などで活躍した児童の賞状披露も行いました。おめでとう！！

講師の竹田先生をお招きし、５年生で国際理解出張講座を行いました。

「これっておもしろい～違いは多様性～」をテーマに、ゲームを取り入れながら、分かりやすくお話をしていただきました。

竹田先生、ありがとうございました。

２年生教室では、１・２年生合同で「おもちゃランドへようこそ」の学習です。

２年生が国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」で学習したことをもとに、各グループで選んだおもちゃについて１年生に分かりやすく説明します。

説明の後は、１年生が好きなおもちゃを選んで、２年生に教えてもらいながらおもちゃを作ります。

一生懸命説明する２年生、しっかりお話を聞く１年生、どちらも素敵です。

午前の授業の様子です。

３年生の国語科の授業では、「漢字のまとめ」テストに取り組みます。２学期末の漢字コンテスト本番に向けて、これまで学習した漢字５０字に挑戦します。間違えた問題は繰り返し練習します。

４年生の社会科の授業では、「残したいもの・伝えたいもの」の学習です。「道後温泉本館は、どのようにして残されてきたのかな？」これまで関わってきた方の思いや残すための努力について考えます。

５年生の理科の授業では、「物のとけ方」の学習です。「物が水にとける量に限りはあるのかな？」水５０mLに対して食塩が何ｇ溶けるかを予想し、実験をします。食塩の量を正確にはかって実験します。

６年生の体育科の授業では、「ゴール型　バスケットボール」の学習です。男女に分かれて、正面、右側、左側からシュートの練習です。「うまくシュートするには？」投げる力やボールの高さを工夫します。

毎週木曜日の遊友クラブを楽しみにしている１・２年生。

昨日は、校庭でゴルフを楽しみました。

先生に教えていただきながら、的めがけて「ナイスショット！１０点！！」の連発です。