１０月１８日　ごはん、中華えのきスープ、オーロラチキン、味付きおかか、牛乳　
【給食一口メモ】　赤の食品　レバー
　レバーとは肝臓のことです。レバーは肉の中でもビタミンAやビタミンB群、鉄分、葉酸などの栄養がたくさん集まっている部位です。オーロラチキンには、でんぷんを付けて、油で揚げたレバーが入っています。濃いめの味付けですので、ふつうのレバーは食感やにおいが気になるという人も、おいしく食べられるのではないでしょうか。調理員さんが心をこめて作っているので、残さず食べましょう！ ６８９キロカロリー　ＢＧＭは、チャイコフスキー「白鳥の湖」、「トロイカで」

 声かけのサポート、小さな親切、進んで片付け、話を聞く態度、支える、進んで挙手

　授業中の練習で体が強くなったのか、少し前に見たときよりもできる技が増えています。「見てください！」と元気な声が響きます。「手をハの字について」や「倒立の時は手と手の間を見るように」など、助言するとまた、一生懸命練習します。できないことができた喜びは、体育では、より大きい気がします。

　２年国語の話すこと・聞くことの内容に「互いの話に関心をもち、相手の発言を受けて話をつなぐこと。」があります。グループの中で２年生らしい話題を決めて話し合い、ふり返りのノートを書いています。「どうやったらはやく走るのができるのか？」「きょうだいげんかをやらないようにするには、どうしたらいいのか？」いろいろな話に関心をもって、考えを広げたり深めたりすることはこれからの時代に欠かせません。家庭でもいろいろな話をしてみてください。立派な家庭学習になります。

　２校時目は、１年生の国語の研究授業でした。めあては、くじらぐもに出てくる１年生の気持ちを思い浮かべながら読む、です。「天まで　とどけ、一、二、三。」の読み方は？１年生は担任と対話しながら考えました。「天まで行くぞという気持ちで」「自分たちの力で」「１００％の大きな声で」そして、実際に動作化をしながら、みんなで音読です。タブレットで録音しました。授業の終わりに自分たちの音読を聞いて、１年生は「気持ちを込めて音読できました。」「みんなと大きな声で読むことができました。」と充実感を感じていました。