本宮小の日々

はなやま学級は自立活動で体幹トレーニングに挑戦しました。

友達の動きのよさを認め合い、教え合って体づくりを楽しみました。

４年生は帯分数のたし算の仕方を考え、同じ考えや違う考えを交流しました。

図を使ったり数直線を使ったりして分かりやすく説明することができました。

ボランティアさんによる朝の読み聞かせがありました。

「アレクサンダとぜんまいねずみ」「ぼくは川のように話す」でした。

吃音の子どもの気持ちに寄り添う話に優しい気持ちになりました。

６年生が算数の授業を先生方に見ていただきました。

今まで習ったものを生かして、グループで考えました。

自分たちにはない考えに触れて新たな発見がありました。

中学校の制服採寸があり、６年女子がサイズを測ってもらいました。

試着用の制服に袖を通し、嬉しそうにはしゃぐ姿が印象的でした。

卒業、そして旅立ちの日が間近に迫っていることを感じました。

助産師の先生を講師にお迎えして、生命の誕生について学びました。

３億もの精子の中の１つが卵子と結びついて生命が誕生することに驚いた様子でした。

両親から続く大切ないのちのリレーをつないでいってほしいと思います。

子どもたちが廊下に飾られた他の学年の作品を鑑賞しました。

「〇〇さんの絵、かわいいね」「どうやってかいたのかな」

興味津々で絵を見つめ、感想を書き込んでいました。

友達の作品のよさをたくさん見つけてくださいね。

５年生が先生方に算数の授業を見ていただきました。

平行四辺形の面積の求め方を考え、話し合いました。

友達のやり方を聞いて、様々な考え方に気付くことができました。

学校運営協議会委員の皆様においでいただき、授業参観と協議を行いました。

協議では「メディアコントロール力の育成」について先生方と意見を交わしました。

学校と家庭が連携して、メディアとの付き合い方を考えていくことが大切ですね。

冬を思わせるような寒い朝となりました。

学校花壇のビオラたちも寒そうです。

感染対策も引き続きお願いします。

今日の遊友クラブは木の実を使った木工クラフトでした。

子どもたちはどんぐりの中をくりぬいて笛作りをしました。

来週は体育館でダンスの予定です。

算数検定を受ける人も終わり次第参加可能ですが、ご家庭で参加の有無とお迎えの時間の確認をお願いします。