本宮小の日々

５校時目にオンライン授業（試行）を実施しました。自宅や児童クラブなど、それぞれの場所で先生とオンライン上でつながる体験をしました。先生からの呼びかけに返事をしたり、挙手をしたりして反応する様子が見られました。課題を出されると黙々と取り組んで、先生の指示で〇付けをしたり、画像で提出したりしました。うまく繋がらないなど課題もありましたが、ほとんどの子は無事に参加することができました。保護者、関係各位のご協力ありがとうございました。

今日は納豆に具（キムチ）を載せてピリ辛の味を楽しんでいただきました。ほうとう汁は幅広い麺と野菜がたっぷりで、味噌仕立ての汁と一緒に美味しくいただきました。寒い季節にぴったりのあったかメニューでした。

今日の５時間目はオンライン授業（試行）が予定されています。子どもたちは給食後１３時に下校し、各家庭や児童クラブなど、それぞれの場所で１４時からの授業を受けます。事前にグーグル・クラスルームへの入室の仕方などを確認しました。離れている場所で先生とつながる体験を通して、学ぶ楽しさを感じてほしいと思います。

身の回りの材料（凹凸のあるもの）を使った版画の刷りをしました。版にインクをつけて、画用紙に写し取りました。カラフルな作品が出来上がりました。出来上がった作品は写真にとって、グーグル・クラスルームにアップしました。タブレットの扱いも上手に出来ました。

３月１日のありがとうの会（鼓笛移杖式）の隊形で練習をしました。演奏の順序も覚えて、動きもスムーズになってきました。演奏の後は、各パートで演奏を振り返り、改善点などを話し合いました。パートリーダーを中心に意見を出し合って、よりよい演奏を目指しましょう。

今日２月１４日はバレンタインデー…大切な人に感謝を伝える日。給食もバレンタインデーにちなんだ豪華メニューでした。ハンバーグ、ブロッコリーサラダ、ミニストローネは、どれも子どもたちの大好物。特に、デザートのチョコクレープは大人気でした。作って下さった方に感謝しながら美味しくいただきました。

思春期の体と心の変化について学びました。DVD（動画）を視聴したり、養護の先生のお話を聴いたりしながら、理解を深めました。担任の先生からは「自分の体のことで悩んだり、心がイライラしたりするときは、近くの大人（親、先生など）に相談しましょう」とアドバイスをもらいました。お互いを思いやる気持ちを忘れずに、素敵な大人になってくださいね。

代表委員会が中心となって取り組む「うちのクラスのあいさつ名人」コーナーには、次々と「あいさつ名人」が紹介されています。１年生、２年生、３年生は自分からあいさつ運動に取り組んでいる人が多いので、学級のみんなが「あいさつ名人」です。学校全体にあいさつの輪が広がり、「あいさつ名人」がもっと増えるといいなと思います。

卒業が間近に迫ってきた６年生。今日はステンシル版画の彩色に取り組みました。水彩絵の具をスポンジに染みこませて、切り抜いた版に沿って優しく押すように色を付けていきました。真っ黒だった画面が次第に鮮やかな色彩の世界に変わっていく様は、まるで魔法のようです。この版画が仕上がると、次はいよいよ卒業制作（オルゴール作り）です。

学級閉鎖等の際にも学びを止めないため、来週の月曜日にオンライン授業（試行）を行います。今日はその準備を各学級で進めました。グーグルクラスルームへの入室の仕方やビデオ・マイクの切り替え、挙手の仕方などを練習しました。離れたところにいる先生の指示を聞いて課題にも取り組んでみました。各ご家庭でのネット環境をご確認の上、ご参加をお願いします。