５年生の算数科の授業風景です。３人の子どもたちがバスケットボールをしている場面で、シュートした回数と成功した回数がそろっていないときに誰が一番シュートが上手かを考える問題です。子どもたちは学習してきたことを生かして数直線等を用いていました。

放課後の職員室の風景です。教頭先生の計画の下、ＩＣＴ支援員の方に来校いただきタブレットを用いての研修を実施しました。背面カメラを用いてスキャンする方法やカメラと録画の仕方等を教えていただき、体験することができました。次年度からの児童生徒一人一台の教育を充実できるようこれからも研修をします。

４年生の国語科の授業風景です。熟語の意味について学習しています。二字以上の漢字を組み合わせてできた言葉が熟語であることを教科書を基に理解することができました。また組み合わせにより熟語が４種類に分けられることも理解しました。

３年生算数科の授業風景です。２けた×２けたのかけ算で答えが４けたになる計算の学習をしています。子どもたちは算数のノートにていねいに筆算をしていました。ミニ定規を使って線を引きながら筆算しているのでノートがとても美しいです。

国語科の授業風景です。「おにごっこ」という文のプリント学習で文章の内容を読みとる力を高めました。プリント学習が終わった児童はかんじドリルをどんどん進めて漢字を書く力を高めていました。もうすぐ３年生なのでやる気満々の様子でした。

生活科の授業風景です。１年生がたこあげをしていました。担任の指導の下、オリジナルの凧を作り、今日は楽しく遊んでいました。校庭には楽しそうな笑い声が響いていました。 

図画工作科の授業風景です。６年生が１０年後に夢を叶えた自分の自画像を描いています。プロ野球選手、料理人、ペットショップの店員・・・・。一人一人の夢が実現するといいですね。

３学期が始まり、子どもたちは元気に学習に取り組んでいます。写真は子どもたちが楽しみにしている給食の風景です。給食担当の計画の下、全職員で給食指導にあたっています。特に給食中は飛沫による感染が心配されることから対面での座席配置を避け、いただきますをするまでのマスク着用、食べ終わったらマスク着用といったことに取り組ませています。

第３学期始業式の風景です。感染症対策を講じ、換気を十分にしながら実施しました。校長より感謝の気持ちをもってありがとうの言葉を伝えることを話しました。６年生が代表で新年の抱負を発表しました。

校内の風景です。

一枚目はスクールサポートスタッフの方が校内を消毒してくださっている風景です。昨日は子どもたちの靴箱もすべてきれいにしてくださいました。

二枚目は調理員さんがランチルームの消毒をしてくださっている風景です。火曜日からまた美味しい給食を作ってくださいます。

三枚目は教室の風景です。どの学級もウェルカムメッセージが書かれていますが代表で一枚掲載します。どの学年かわかるでしょうか。

明日、子どもたちに会えることを職員全員が楽しみにしています。低温のようなので暖かい服装、マスク、手袋等で風邪予防、感染症対策をお願いします。

第２学期終業式の風景です。マスク着用、ソーシャルディスタンス、十分な換気と感染対策を講じて短時間で実施しました。１年生と３年生が２学期の反省を発表しました。６年生はピアノ伴奏でも活躍しました。保護者の皆様、地域の皆様のご支援をいただき、２学期を終えることができました。ありがとうございました。３学期もよろしくお願いいたします。

朝の校庭の風景です。終業式の日ですが子どもたち、そして担任はがんばって走っていました。比較的気温も高く、走りやすい朝でした。３学期も全職員で体力つくりの指導を続けます。

朝の登校の風景です。年末年始交通事故防止県民総ぐるみ運動期間中ということでふだんよりも多くの地域の方々の見守りをいただいています。低気温の中、子どもたちのために一生懸命指導いただいていますことに感謝申し上げます。今後ともよろしくお願いします。

2階にある「わんだbookの森」のシートの風景です。冬休みの長期貸し出し期間を前に「借りたい本が思い浮かばないときはくじ引きをして当たった本を借りてみよう！」と呼びかけています。図書担当のアイデアで子どもたちも楽しんで読書できそうです。各学年の選書はしらさわ夢図書館の司書の先生が行ってくださいました。冬休みにたくさんの本を読むことを期待しています。

朝の校庭の風景です。雪もすっかりなくなって子どもたちは体育担当と担任と一緒に走っています。気温は低くのですが、子どもたちはみんな元気です。

昨日の休み時間の風景です。雪が積もったので子どもたちは大喜び。担任とともに雪だるまを作ったり、雪合戦をして雪遊びを楽しみました。昼休みにはすっかり雪も融けてしまいましたが次回の雪遊びが今から楽しみですね。

音楽科の授業風景です。初任者研修の一環で指導員の先生に来ていただき実施しました。担任は今日の授業に向けて授業の計画を立て、一生懸命準備をしました。鑑賞の単元で「剣の舞」について学習しました。テンポが変わるように聞こえるけど旋律が変わることによってテンポが変わっているように聞こえていることに子どもたちは驚いていました。

今朝は降雪の予報も出ていました。これまでになく厳しい冷え込みでしたががんばって走りました！子どもたちに負けず、担任ならびに体育担当も一緒に走っています。

図画工作科の授業風景です。一枚目から三枚目の写真は３年生の図画工作科の授業です。絵の具できれいな色を作り、版画の技法を使って象や魚といった絵を描いていました。みんなとても真剣な表情で取り組んでいました。四枚目と五枚目は４年生の図画工作科の授業風景です。カード作りでした。自分の思いを大切にしながら立体的なクリスマスカードを作っていました。こちらもとても真剣な態度で学習に臨んでいました。

鼓笛隊の練習風景です。担当及び学級担任で協力して指導をしています。１月までは６年生がパート練習で下級生に教え伝統を伝えます。２月からは現３年～５年生が自分たちだけで練習をします。３月の引継ぎ式に向けてがんばっています。

子どもたちの生活の風景です。

一枚目は保健室の廊下の掲示です。健康委員会児童が担当と一緒に作った飛沫が飛ぶ距離を表現した掲示物です。マスクなしだと遠くまで飛沫が飛ぶことをテープで実感できます。

二枚目は給食前にランチラームで手洗いをしている風景です。これから寒くなるのでさらに指導を続けます。

三枚目は朝の運動の後、昇降口で密にならないようにソーシャルディスタンスをとっている風景です。用務員さんが床にマーキングしてくださったので目印にして立っています。自分で判断して昇降口に入ることができるようにこれからも指導を続けます。

朝の校庭の風景です。寒い朝でしたが担当の指導の下、４年生から６年生はリレーを中心に体力つくりに取り組みました。１年生から３年生は校庭大回りをマラソンしました。担任も外に出て子どもたちに声をかけて励まし、安全面に配慮していました。

朝の登校の風景です。一枚目は停車してくださった車のドライバーに子どもたちがお礼を言っている風景です。昨日より年末年始交通事故防止県民総ぐるみ運動期間となり、地域の方々とともに児童の登下校の安全を確保しているところです。いつも本当にありがとうございます。引き続き地域の皆様には児童の見守りをお願いいたします。

児童集会の風景です。担当の指導の下、環境委員会発表を実施しました。これまでに環境のために環境委員会として活動してきたことを発表し、後半はクイズにより環境に関する興味を高めていました。一日に使用する水道の量はどの場所が一番多いかといった身近なクイズから地球温暖化に関するクイズまで幅広く環境に関する発表をすることができました。

生活科の一環で木工クラフトに挑戦している風景です。森の案内人の方に来校していただき授業をしていただきました。一年生と二年生が木の実を使って笛を作るなど楽しく活動することができました。

体育の授業風景です。県北教育事務所から小学校体育専門アドバイザーの方においでいただきました。

今日は跳び箱運動やマット運動において担任の指導を補助いただくとともに模範の演技をしてくださいました。

先生が大きくジャンプして跳び箱を跳び越したときには子どもたちから歓声が起こりました。3学期もぜひ来校いただきたいと考えています。

外国語活動の風景です。ＡＬＴの先生に来校いただき、担任の指導の補助をしていただきました。先生は絵がとても上手で黒板にイラストを描いて子どもたちの理解を助けていました。子どもたちもとても楽しそうに会話の練習に取り組んでいました。

朝の校庭の風景です。今朝は気温が低く、霜がおりていましたが、子どもたちは元気に走っていました。体育担当を中心に４年生から６年生のリレーを指導し、下学年担任は子どもたちと一緒に走っていました。

朝の読み聞かせの風景です。ボランティアの方においでいただき、１年生から４年生で実施しました。月に一回のペースで来校いただき、子どもたちのために活動していただいています。子どもたちは毎月この時間を楽しみにしています。次回は年が明けて１月です。よろしくお願いします。

授業風景です。

一枚目は６年生が算数の学習をしているところです。ヒストグラムを作成していました。

二枚目は４年生が社会科の学習をしているところです。福島県にある市について調べていました。

三枚目は２年生が国語の学習をしているところです。文の構成について学習していました。

どの学年も担任の指示をよく聞いて真面目に学習しています。

つくし会の皆様、PTA本部役員、施設整備委員の皆様による校地内樹木の剪定作業が行われました。日曜日の早朝にも関わらず多くの方々に来校いただきました。ありがとうございました。校地内がさらにきれいな環境となりました。このような環境で学習できる子どもたちは本当に幸せです。

朝の校庭の風景です。今朝も子どもたちと教員が校庭を走ることから一日をさわやかにスタートさせることができました。運動後は密にならないように校舎に戻らせ、手洗いうがいを指導しています。

しらさわカルチャーセンターで実施した少年の主張の風景です。代表の６年生が堂々と発表することができました。私が私らしくあるためにはどうすればよいのかを幼少の頃からの体験と心の成長を基に発表しました。

一枚目は朝の校庭の風景です。子どもたちはまだ登校していません。校庭がとても美しかったので撮影しました。

二枚目は昨日、用務員さんが白沢支所からトラックを借用して校庭を整地している風景です。

三枚目は今日の午前、一生懸命に校庭を均している風景です。

このような校庭で運動できる子どもたちは本当に幸せです。子どもたちには感謝の気持ちをもつよう話しています。

書写の授業風景です。本宮市生涯学習センターを通じて講師をお招きして書き初めの学習をしました。３年生は「うし年」５年生は「初春のひかり」という題材でした。先生の書き方を見て子どもたちは一生懸命に練習していました。教室はしんと静まり返って誰もいない教室のようでした。

朝の校庭の風景です。今朝はフロントガラスが凍るほどの冷え込みでしたが子どもたち、担任ともに元気に校庭を走っています。一年生「長い針が１１になるまで走ることができる」と確認しながら走っていました。

米づくりの学習のまとめとして講師の先生よりお話をいただきました。米づくりを通して感謝の気持ちをもってほしいという熱い思いが子どもたちにも伝わりました。一年間本当にありがとうございました。

作った米でついた餅をいただき、最後は一人一人がお礼の言葉を伝えました。

朝の校庭の風景です。今日から１２月ですが子どもたちと教員が校庭を走って体力つくりに努めています。昇降口前は用務員さんが床にマーキングをしてくださったので子どもたち自ら密にならないように並ぶ指導をしています。習慣化するようにこれからも指導を続けます。

朝の体育館の風景です。２９日（日）９時からしらさわカルチャーセンターで行われる少年の主張に出場予定の６年生が校内で発表しました。自分が自分らしくいるためにはどうしていけばよいのかを幼いころの経験も交えて表現した作文を堂々とした態度で発表しました。当日、ご都合のつく方はぜひ足をお運びください。

新聞づくりの授業風景です。新聞社の記者の方が来校して新聞の役割を教えてくださいました。さらに要約文の書き方のコツも教えてくださいました。子どもたちは現役の記者の方の分かりやすい話を真剣に聞いていました。なお授業の様子は１１月２０日付け福島民報郡山版に掲載されています。

研究授業風景の風景です。道徳科の授業で情報モラルを扱うとともに間違いを素直に認めて正していくことについて考え、話し合いました。担任はこの日のために一生懸命練習授業の準備をして臨みました。支援員もていねいに学習の様子を見とり、支援していました。

放射線に関する学習の風景です。三春町にあるコミュタン福島に５年生が行ってきました。写真はガンマ線を遮へいするにはどうしたらよいのかを実験を通して学んでいるところです。コミュタン福島の先生の分かりやすい説明を子どもたちは真剣に聞いていました。これからも体験を重視して子どもたちの生きる力を育てます。

３年生の授業風景です。国語科で大豆の学習をした発展としてしょうゆについて学びました。福島市でしょうゆを製造している会社の方に来校いただき出前授業を実施しました。

微生物の働きでしょうゆができることに子どもたちは驚いていました。また、うまみをつくり出すのにたくさんのものが使われていることにも驚いていました。

ブックトークの風景です。しらさわ夢図書館から先生においでいただき、定期的に実施しています。先生は毎回趣向を凝らした活動をしてくださいます。今回はごちそうをテーマに子どもたちに楽しい本を紹介していました。子どもたちは先生がもってきた本に特に興味をもったようです。これからも子どもたちの読書習慣が高まるようにしらさわ夢図書館との連携を図ります。

朝の校庭の風景です。気温がだいぶ低くなりましたが子どもたちは担当教員の指導の下、元気に校庭を走っています。１年生から３年生も校庭大回りを担任と一緒に走っていまず。花壇の葉ボタンは連休中に地域の方が植えてくださったものです。毎年、冬季の花壇を彩ってくださっています。

授業風景です。上から

来年度の鼓笛隊に向けて校歌演奏の練習に取り組む３年生。生活科で落ち葉やどんぐりでおもちゃ作りをする１年生。体育館でボール運動に取り組む２年生。社会科で用水路を調べる４年生。どの学年も担任の指示をよく聞いてしっかり学習していました。

学級活動の授業風景です。指導員の先生に来校いただき、初任者研修の研修を実施しました。子どもたちは「学級みんなが楽しめるイベントを考えよう」という議題について真剣に話し合いました。発表のときに言葉に詰まってしまった友達に優しい声をかける場面も見られました。イベントが成功してみんなの良い思い出ができるといいですね。

朝の読み聞かせの風景です。３名のボランティアの方においでいただき、実施しました。子どもたちは集中して話を聞いていました。ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

図書館教育担当は子どもたちの読書習慣を高めるよう、関係機関と連携を図っています。

朝の校庭の風景です。今朝は吐く息が白くなりましたが子どもたちは担当の指導の下、前向きにマラソンやリレーに取り組んでいます。担任もリレーに混ざって走っていました。最後の写真は練習終了後、昇降口で密にならないように少人数で校舎に戻している場面です。子どもたちだけではまだ十分身に付いていないので、これからも指導を続けます。

５年生の授業風景です。講師の先生をお招きしてプログラミング学習を実施しています。ペッパー君が動くように一人一人がパソコンでペッパー君へのプログラムを作りました。最後に自分が作ったプログラムでペッパー君を動かすことができました。