本宮小の日々

２年生がムズモン（活用問題）にチャレンジしました。文章題から何算をすればよいか考えました。またタブレット（図）を使ってクッキーを配る様子をイメージしてみました。図から式を考えると分かりやすいと気付きました。みんなで話し合いながらいろいろな考え方ができました。

「おはようございます！」「おはよう！」渡り廊下を歩いていると、低学年の方から元気なあいさつの声が…。集会スペースに１年生が並んで、廊下を通る人にあいさつをしています。自分たちで自主的にあいさつ運動をしています。あいさつの輪が広がるといいですね。昇降口では、５年生がげた箱の靴並べをしています。おかげで靴がきれいに整頓され、気持ちがいいです。学校を訪れる方も気持ちよく迎えられますね。爽やかな気持ちでいい一日のスタートです。

４～６年生がパートごとに分かれて鼓笛練習をしました。６年生が丁寧に演奏（演技）の仕方や楽器（手具）の手入れの仕方を教えてくれました。おかげで、新しくパートになった人も、徐々に演奏（演技）の仕方が身に付いてきました。２８日からは個別懇談のため特別時程となり、練習時間がなかなかとれない中ですが、６年生に教えてもらったことを元に、自主的に練習を重ねて技能向上を目指してほしいと思います。

今日と明日は、学期末の特別日程です。縦割りの一斉清掃はないので、自分たちが使った教室、廊下を中心に、分担された場所を短時間できれいにしました。３年生は先生の指示がなくても、自分たちで汚れたところを見つけて掃除する姿が見られました。１年生はみんなで協力して教室、廊下をきれいにしました。自由参観で来られた保護者の皆様も笑顔で見守ってくださいました。２８日から個別懇談が始まります。保護者の皆様、よろしくお願いします。

今日は子どもたちが大好きなカレーライスとりっちゃんサラダでした。お代わりをする子がたくさんいて、行列ができていました。たくさん食べて、午後も元気に過ごしてほしいものです。ところで、先々週行った朝食調べの結果がまとまりました。朝食摂取率、野菜・汁物の摂取率ともに前回（６月）より向上が見られました。保護者の皆様のご協力に感謝します。引き続き「早寝・早起き、バランスのとれた朝食」にご配慮をお願いします。