本宮小の日々

　今日3月15日(水)の4校時、校舎内を歩いていると、学習用バインダーと筆記用具を手にした、4年2組の仲良し４人組と出会いました。
　何をしているのかと尋ねると、「学校オリエンテーリングです！」との返答。
　年度末、4年生の思い出づくりのひとつとして企画された、お楽しみクラスイベントの最中でした。

　４～５人のグループに分かれた子どもたちが、担任の先生から出題された問題を、校内にあるいろんな場所に関係するヒントカードをもとに解き明かし、９個の文字をみつけます。
　そして、その９個の文字を並び替えると、あるメッセージができあがるというもの。

「え～。担任の先生の好きな色って何だぁ？」
「エレベーターの近くの教室ってどこよお？　図書室のこと？　パソコン室？」
「大内先生といえば・・・？って、なんだあ？　音楽室かなあ？」

　グループの友だちと協力しながら、校内のポイントとなる教室に出向いて、担任の先生からの超難問に取り組んでいました。

　ちなみに見つけ出す9つの文字は、「４　イ　よ　な　２　ミ　こ　－　ん」。
　並び替えると･･･？

　またひとつ、素敵な思い出ができましたね。

　今日3月14日(火)、本宮小学校の前にある電気店「本芝」様より、Bluetooth対応ポータブルスピーカーを寄付していただきました。

　Bluetooth接続やUSBからのMP3再生はもちろん、CDプレーヤーやマイクも接続できる“ポータブル”スピーカー。（とはいえ、本体の大きさは高さ約60cmのビックサイズ！）

　軽くて持ち運びしやすく、バッテリーが内蔵されているので、屋内・屋外問わず、いろいろな場面で活用できそうです。

　本芝様、ありがとうございました。大切に使わせていただきます。

　今日3月14日(火)の5校時、６年生と先生方が体育館に集まり、卒業証書授与と呼びかけの練習を行いました。
　練習に臨む姿がとても立派な６年生でした。さすがは、本宮小の自慢の６年生です！　
　コロナ禍で制限が多かったこの３年間でしたが、そんな状況だからこそ、育まれる心や力があるんだなぁと、あらためて、子どもたちのたくましさ、力強さを感じました。

　今年の卒業式での、マスクに関する基本的な考え方については、県や文部科学省からの通知を踏まえつつ、卒業式は児童にとって、学校生活の節目となる重要な行事であることから、児童（ご家庭）の意思や判断にも十分配慮しながら対応してまいります。

　子どもたちにとって思い出に残る、素晴らしい卒業式になりますように・・・。

　卒業式まで２週間を切りました。
　算数科のまとめに取り組んでいる６年生。１組の子どもたちが、今日３月１４日の２校時、メビウスの輪に挑戦していました。
　ねじって作った輪にはさみを入れ、２つに切り取ると意外な形に変化するというものです。

　切る場所を変えるとどうなるの？　
　ねじる回数を変えるとどうなるか？
　２つの輪の貼り合わせ方を変えるとどうなるの？

　好奇心を持って取り組み、算数の面白さ・不思議さを感じることができました。

　今日３月１３日(月)の 4校時、1年２組では、養護教諭による性に関する指導が実施されました。（1組は2校時に、３組は、明日の予定です。）

　テーマは、「たいせつなからだ」。

　男の子と女の子の体の同じところや違うところ、体にある「プライベートゾーン」について理解し、人に見せたりさらわせたりしないことを約束しました。

これからも、自分の体、お友達の体を大切にしてね。

　また、授業の後半には、大事な体を清潔に保つため、上手な手の洗い方についても学びました。
　専用クリームをつけた後、水道でゴシゴシ・・・・・いつもより、入念に洗った子が多くいたのですが・・・。

　ブラックライトに手をかざしてみたら、あらっビックリ！
　きれいなはずの指のつけね、爪の周り、しわの内側等が、ブラックライトを浴びてぼうっと白く光っています。

「うわぁ、光ってるぅ。」
「ひぇー！　こんなに洗い残しがあるんだ。」

　思いの外、洗い残しのあることにびっくりした子どもたち。

　このあと、先生のお話や動画資料もとに、正しい手の洗い方について真剣に学んで、石けんを使って丁寧に手洗いをすることができました。

　手洗いは、新型コロナウィルスの感染を防ぐことはもちろん、最近、本校ではやり始めているインフルエンザ予防にも有効です。
　これからも、しっかりと洗うこと、心がけましょうね！