R６和田小2024 夢をもち、自他の幸せを考えながら、 未来を拓く子ども
わだっ子！「合奏練習」－伝統を引き継ぐ－
和田小校長
５・６年生の子どもたち全員が参加し、合奏の練習に取組んでいます。
和田小学校は、以前から合奏コンクールへ出場するなど、伝統的な活動を進めてきました。今年度も、安達地区音楽祭へ出場するために、５・６年生全員で「合奏」を楽しんでいます。
先生方からアドバイスを受けながら、夏休み期間中も練習に参加します。皆様方からの温かなご声援をお願いします。
「和田のさと」に響く子どもたちの合奏を、これからも引き継いでいきます。
心を合わせた！わだっ子！表現豊かな演奏です！
わだっ子！エールを！水泳大会参加選手へ！
和田小校長
本宮市水泳大会へ出場する２０名の選手へ、在校生からエールを送りました。４年生が中心となり、１年生から４年生までの在校生みんなで５・６年生へ励ましの言葉や応援をしました。
４年生の堂々とした心強い応援のもと、太鼓のリズムに乗って、在校生から温かい言葉を送りました。選手代表の６年生から、今までの練習のことや水泳大会への意気込みと応援に対する感謝の意が発表されました。素晴らしい応援でした。
４年生がリードし、在校生で応援！ 選手代表の６年生が決意と目標を発表！
太鼓のリズムに乗って、全力で応援をしました！
幼稚園と小学校の合同研修会「特別支援教育について」
和田小校長
和田幼稚園と和田小学校では、常に連携・接続を重視した交流を進めています。
小学生と幼稚園児は勿論ですが、教職員も幼稚園と小学校での「連携・接続」を推進しています。
今回は、支援を必要としている子どもへの理解とその支援について、福島県養護教育センター主任指導主事の柳沼様を招聘して、合同研修会を開催しました。
和田地域に住んでいる子どもたちを幼稚園と小学校が手を取り合い、保護者の皆様、地域住民の皆様との連携により「はぐくむ」ことを目的に開催しました。
講師の先生から「幼児・児童理解と支援」について学びました！
わだっ子！「和田のさと」を知る！－１・２年生－
和田小校長
学校から岩角寺へ向かっています！ 公園の案内板です。
岩角寺までの道路周辺を整備しています。 子どもたちからの質問に答えています。
地域の皆様です。
わだっ子！本のよさを味わう！－ボランティアの皆さんから－
和田小校長
１・２年 佐々木様より ３・４年 村田様より
わだっ子！「読書・ランラン・健康・そして学習！」－１学期の姿－
和田小校長
読書タイム、ランランタイム（持久走）、健康（欠席ゼロ）、学習と、和田小の子どもたちが日々進めていることです。
◎読書タイムでは、自ら決めた本を集中して読んでいます。
◎ランランタイムでは、先生も子どもたちも校庭を一緒に走っています。
◎学習では、ボランティア（習字・読み聞かせなど）の皆様にお世話になっています。
◎健康（欠席ゼロ）では、休まずに元気に登校し、学校生活を送っています。
４月７日から７月１５日まで、子どもたちの「出席率１００％」（停止・忌引き除く）
が、合計で２６回もありました。
４月・・４回 ６月・・１４回
５月・・３回 ７月・・ ５回
また、対外的な活動でも、全力でチャレンジしました。その姿から、子どもたちの「たくましい成長」を感 じました。健康で元気な「わだっ子！」素晴らしい子どもたちです。
朝の読書タイム
業間のランランタイム（先生も一緒に）
学習ボランティア 健康です！水泳学習！
これらは、和田小学校の伝統として引き継いでいきたいものです。１学期間、子どもたちの成長を嬉しく思います。保護者皆様方、地域の皆様方、関係機関の皆様方に感謝申し上げます。
わだっ子！「１学期の学びを振り返っています！」
和田小校長
もうすぐで１学期も終了します。子どもたちは、各学年の学習内容の理解や習得に全力で取り組んでいます。毎日の学習を積み上げ、子どもたちが抱いている「夢」が叶えられるよう、和田小学校の先生方は熱心に授業や支援を行っています。
自分の考えを発表できます！ 成長し続けるアサガオと大豆！
分かるようになりました！
わんだ食育タイム！－教職員が食の講話②「栄養バランス」－
和田小校長
今回は、教務の先生で「栄養バランス」でした。
和田小学校は、全児童と全教職員が一堂に会して、給食を「ランチルーム」で頂きます。「食」に対する感謝の心を学びます。
また、食育の一環として教職員により「わんだ食育タイム」（食に関する話）を行います。毎回、先生方の経験や給食、食事などに関する話を短時間ですが、子どもたちに伝えます。
真剣に講話を聴いています！ バランスよく食事を！
栄養バランスを考えた給食！
わだっ子！「朝食を見なおそう週間運動にチャレンジ！」
和田小校長
「朝食について見なおそう週間運動」は、福島県教育委員会が企画し、学校（教職員・児童）と家庭（保護者）が「食」に関する正しい知識と関心を高めるとともに、生活リズムを改善、望ましい食習慣の形成を図ることを目的としています。
和田小学校では、７月８日～７月１４日までの期間、全員で朝食を見直すことに取組みます。
主食・主菜・副菜・汁物のバランス！ 朝食の工夫例！
毎日の給食がバランスを考えた献立となっています。
わだっ子！「短冊に願いを！」－新しいお友だちも増えました！－
和田小校長
飾られた「短冊」を前に，七夕集会をしました。担当の子どもたちが「昔話」を音読しました。さらに，「花屋さんになりたいです。」「健康で元気にいられますように！」・・と願いや思いを短冊に込めて発表をしました。子どもたちの短冊を見ますと，微笑ましい内容が多く見られます。
七夕は１年に一度，自分自身を見つめて「自己肯定感」を実感できるいい機会です。
＜願いが叶いました！＞
願いをこめた短冊！ 七夕に関する昔話
七夕を祝う給食！ 願いを発表しました！
※新しいお友だちが転入しました。全校生へ紹介しました！
Ｒ６学校だより