本宮小の日々

　今日9月2日（木）の4校時、特設合唱部の子どもたちが、「令和3年度県下小中学校音楽祭（第1部合唱）」の録音審査のため、学校での収録に臨みました。
　県大会会場（白河文化交流館コミネス）に歌声を響かせることは叶いませんでしたが、課題曲の「好奇心のとびら」と自由曲の「夢の世界を」の2曲を、心を込めて歌うことができました。

　今日9月1日(水)のお昼の集会の時間、校内テレビ放送で、県大会に出場する特設合唱部の表彰式と励ます会が行われました。
　はじめに、顧問の先生から県大会の説明があり、その後に表彰と校長先生の激励のお話がありました。
　つぎに、8月19日に実施した、地区大会の様子を収めたＤＶＤを全校生で鑑賞しました。本当は、生の歌声を体育館で聞けたらよかったのですが・・・・仕方がないですね。
　テレビを通しての視聴とはなりましたが、子どもたちの心が一つになった、きれいな歌声の素晴らしさは、十分伝わったと思います。
　合唱部の歌声を鑑賞した後は、全校生を代表して、6年生の後藤心花さんから励ましの言葉が、合唱部を代表して、6年生の庄司結菜さんから御礼の言葉が、それぞれありました。
　県大会は、残念ながら「録音審査」となってしまいましたが、これまでの練習の成果と地区代表としての誇り、そして、自分たちを応援してくれる方々への感謝の気持ちを込め、歌声の収録に臨ませたいと思います。
　引き続き、子どもたちへの励ましをお願いいたします。

　６年生は今、算数科で「拡大と縮小」の学習をしています。
　今日8月31日(火)の4校時、6年1組の子どもたちが班ごとに分かれ、拡大と縮小の考え方を使って校舎の高さを調べていました。
　はじめに、校舎から計測者までの距離を測ります。つぎに、計測者の目の高さを測ります。そして、重りを下げた分度器を目に合わせて校舎の一番上までの角度を測ります。
　その後、測定した長さと角度をもとに縮図を書き、縮図の高さの部分の長さを拡大して、実際の校舎の高さを求めます。
　結果、6年1組では、一番低く算出した班が１２ｍ、一番高く算出した班は１５ｍとなりました。（実際は、およそ１１ｍ）
　実際に測ることのできないものでも、縮図を利用すれば長さや高さが求められるという有用性を実感することができました。

　今日8月31日(火)の3校時、１年生が、生活科でアサガオの種とりをしていました。
「先生、すごいよ、たくさんとれたよ。」
「ぼくも、見て、見て！　こんなにとれたよ。」
大興奮しながらの種とりです。
　たくさんとれた種は、来年の新入生へのプレゼントにしたり、自分で持ち帰ったりする予定です。
　また来年、植えてね。

　今日8月30日(月)の4校時、2年生の教室に行ってみると音楽科「音の かさなりや リズムを えらんで 合わせよう」の学習をしていました。
　担任の先生の指示に合わせて、鍵盤の位置を確かめたり、音符の長さを確認したり。
　写真をご覧になってお気づきのとおり、新型コロナウィルス感染防止策として、鍵盤ハーモニカは使用せず、タブレットＰＣの楽器ソフトを使用しての演奏です。
　音色は「ピアノ」だけでなく、「琴」や「ギター」「ハープシコード」などがあり、多彩な音色を奏でられるという楽しみ方も可能です。また、自分の演奏を録音して確認するということもでき、学習の幅も広がりそうです。
　制限が多い中ではありますが、工夫しながら学習をすすめているとこです。

　今日8月27日(金)の３，４校時、４年生が、図工の時間に、「どろどろカッチン」という、液体粘土を使った作品作りに挑戦していました。（今日は1組、昨日は2組が取り組みました。）
　プラスチック容器やビニル袋を膨らませたもので型をつくり、そこへどろどろした液体粘土を染みこませた布きれをかぶせて固め、作品を作っていくというものです。
　液体粘土と布をビニル袋に入れ、両手をつかってよ～くもんで、液体粘土を布に染みこませます。ツルツル、ベタベタ・・・液体粘土の触り心地に大喜びの子どもたち。
　プラスチック容器を組み合わせた型は、何をイメージしたのかな？
　この後、粘土が固まるのを待って、絵の具を使って色付けしたり、ボンドで飾りを付けたりして、完成させる予定です。どんな作品が仕上がるのかな？楽しみですね。

　今日8月26日(木)の3校時、3年生が理科の学習で昆虫探しをしていました。
　どこに、どんな昆虫がいるのか（いそうなのか）・・・・？　子どもたちは、普段の遊び経験から分かっている様子です。昆虫が隠れていそうな草むらに近づき・・・
　「あっ、トンボだ！」
　「こっちは、ショウリョウバッタだ！」
　「キリギリスもいる！」と夢中になって、たくさんの昆虫を捕まえていました。
　その結果、虫かごの中は、あっという間に捕まえた昆虫で「密」状態。
　「わたしは虫が苦手で・・・」という場合は、タブレット端末をつかって、パチリと写真に収めるパターンも・・・。
　子どもたちはこのあと、昆虫の体のつくりや特徴を詳しく学習していきます。
　捕まえた昆虫のお世話もしっかりしてあげましょうね。
　めざせ、こん虫マスター！

　4年1組担任の菅井先生が、明日からしばらくの間、産休に入ります。
　そこで、今日8月25日(水)の昼の全校集会で、ごあいさつをいただきました。
　先生のおなかに新しい命が宿っていることがわかってから子どもたちは、先生の近くを歩くときは、ぶつからないように気遣ったり、赤ちゃんの様子を気にしたりと、優しさあふれる言動が多く見られました。
　１０月下旬が出産予定です。元気なお子さんが産まれることを願っています。
　また、菅井先生のごあいさつのあとは、子どもたちが１学期に取り組んだ「七夕展（書道）」と「社会を明るくする運動　ポスターの部と標語の部」の上位入賞者へ、賞状の伝達をおこないました。入賞したみなさん、おめでとうございます。

　本日8月25日(水)の昼休み、しらさわゆめ図書館から「モトム号」がやってきました。
　移動図書館車は、図書館で普通に本を借りるのとはまた違った楽しみがあります。
　今回、利用日にあたっていたのは２年生です。
　コロナ対策の約束を守りながら、本を借りることができました。
　本は、心の栄養。素敵な本にたくさん出会い、豊かな心を育んでほしいと願います。

　今日８月２４日（火）の４校時、６年生が、体育館で「ソフトバレーボール」の学習に取り組んでいました。今日は、単元の第１時間目です。
　先生のお話の後、さっそく、チームごとに分かれ、丸く円陣を組んでのパスの練習です。
　なかなか思うような方向に、思うような強さで、ボールを返すことは難しそうです。
　でも、すべての経験は、「初めて」から始まります。練習を重ねることで、少しずつではありますが、ボールを落とさずに相手に返せるようになってくることでしょう。
　チームで協力し合って運動することの良さを、ゲームを通して感じてくれればと思います。