輝け！いわねっ子
学校保健委員会（6年）
岩根小HP運用主任9月28日に学校保健委員会が、PTA教養委員会主催で実施されました。
医療法人仁寿会菊池医院の菊池 信太郎 様をお招きして、講話をいただきました。
テーマは「自分の生活習慣を振り返ろう」です。
「生活習慣は全ての健康の土台となる」
・最低8時間、できれば10時間寝ることが大切である。
（寝ているときに成長ホルモンが分泌される。）
・ご飯は三食バランスよく赤・黄・緑を食べることが大切である。
・ゲームは連続2時間以内。
（目が悪くなるだけでなく、姿勢も悪くなる。）
小学6年から中学3年までの三年間で、身体が完成されるので、体づくりの総仕上げであることを学びました。
6年生にとって、ためになる有意義な時間となりました。
１・２年校外学習（石筵ふれあい牧場）
先週の22日（水）に、秋晴れの中、石筵ふれあい牧場で、低学年の校外学習がありました。
ヤギやアルパカなどたくさんの動物を間近に見たり、広い草原で鬼ごっこや虫取りをしたりと、自然に親しむことができました。
子どもたちと共に成長する教育実習生
教育実習生が4年生の学級に入って、3週間が過ぎました。
国語の授業では、慣用句の学習において、「慣用句辞典をつくろう」というテーマで実習を行いました。
前日まで熱心に教材研究を行い、子どもたちとも毎日コミュニケーションを取る姿が見られました。
その成果が出て、国語辞典で一生懸命に慣用句を探す子、ワークシートに何枚も書く子など、子どもたちはみんないきいきと授業に参加していました。
日々子どもたちと成長する教育実習生。
残りわずかですがみんなで応援していきたいと思います。
スポーツの秋（みんな一生懸命走っています！）
先週から始まった業間マラソン（マラソンタイム）と体力テストの再チャレンジの場（チャレンジタイム）どちらも一生懸命みんな走っています。チャレンジタイムは、1学期に行った50M走の記録よりも速く走ることを目標に、自主的にチャレンジしています。（記録は自分手帳に記入して残しておきます。）
これからもスポーツの秋を満喫してほしいですね。
マラソンタイムの様子
チャレンジタイム（５０ｍ走）の様子
自然の森学習（5年自然体験学習）
9月17日(金)に、5年生が国立那須甲子青少年自然の家へ自然体験学習に行ってきました。
本来であれば、1泊2日の宿泊学習の予定でしたが、日帰りの活動に変更しての実施となりました。
自然の家の「新型コロナウイルス感染拡大防止ハンドブック」をもとにして、感染症対策をしっかり行い、無事活動を実施することができました。
校長から「集団行動の仕方やきまりをきちんと守ってくるように」という出発式の話をしっかり守り、各班の班長を中心にとても立派な態度で過ごすことができました。
これから岩根小のリーダーとして、活躍するきっかけになった一日でした。
本宮二中学区学力向上研修会（岩根小学校授業研究会）
13日（月）に本宮二中学区学力向上研修会及び岩根小学校授業研究会が開催されました。
すべての児童が「分かる」「できる」授業づくり
～情報活用能力における教科等横断的な視点を通して～
をテーマに、3年生の算数の授業を参観していただきました。
子どもたちも教師も、一人一台のタブレット端末を進んで活用している姿がすばらしかったです。
子どもたちにとって、すでにタブレットが文房具の一つとなっていたことにも感動しました。
授業後には、中学校の先生も一緒に研究会を行いました。
これからも本宮二中学区で連携して、子どもたちを育てていきます。
担任が子どもたちにワークシートを配付し、自分の考えを書き込んでいます。
タブレットのノートと紙のノートを使い分けています。
１６０００を別のことばや式で表すとどうなるか自分の考えを書いています。
教職員もタブレットを活用して、話し合いを行っています。
中学校の先生からも貴重な意見をいただきました。
人権教室（1年・春蘭1組）
昨日から2日間かけて、1年生と春蘭1組の子どもたちが人権教室を行いました。
今回も、市の人権擁護委員のみなさんが来てくださいました。
この時間をきっかけに「人権」について考えることができればうれしいです。
業間マラソンスタート！
昨年度は実施できなかった業間マラソンですが、感染症防止対策を行い、今週からスタートしました。
曜日を決めて、下学年は校庭のトラックを走り、上学年は校舎の周りを走ります。
さらに学年を分けて走ります。（本日はトラックは２年生、校舎の周りは５年生が走りました。）
走ることの心地よさを感じてほしいですね。
４年食育教室
今日は、本宮市の栄養教諭の関和先生が来校し、４年生の食育教室を行いました。
朝ごはんの３つのはたらきについて、グループで話し合いながら最終的には、理想の朝ごはんについてまとめることができました。
全校集会（教育実習生紹介）
今日の全校集会（リモート集会）は、教育実習生の紹介でした。
4週間実習をがんばるという意気込みが伝わってきました！
教育実習が始まりました（４－１）
９月６日～３０日まで、本校卒業生（大学３年生）の牧野翼さんが教育実習を行います。
主に４年１組の授業に入り、実習を行います。
早速、子どもの目線に立って、ていねいにアドバイスを送る姿が見られました。
実習生にとっても、子どもたちにとっても貴重な経験となる４週間にしたいと考えます。
避難訓練
今回の避難訓練は、地震時における集団行動の在り方を理解し、指示に従って安全に避難できることを目標に実施しました。
各担任の指示に従って、安全に校庭まで避難することができました。
校長から地震が10回来たらそのうち1回が学校で起こると考えられる。
残り9回は先生方がいないときに起こるかもしれない。
だから避難訓練のときだけではなく、清掃のときや授業中などいつでも意識して、自分で考えて行動することが大切であることの話がありました。
常に自分の命は自分で守ることを意識して行動できるようにしていきたいと思います。
オンライン授業に備えて
現在、保護者の皆様には、家庭でのWi-Fi環境等の調査でお世話になっております。
1日で、150件以上の回答を得ています。
ご協力ありがとうございます。
昨日と本日の6年生の理科の授業において、オンライン授業になったときに備えて、分科担任である教務主任が、子どもたちにGoogleクラスルームの使い方を指導しました。
IDとパスワードを入力して、自宅と学校という想定で、テレビ会議システムのように双方向のやりとりを体験しました。
明日、教職員の実技研修会を行い、子どもたちに指導できるように準備していきたいと思います。
理科担当の教務主任から、Googleクラスルームの使い方を聞いています。
職員室にいる担任と教室にいる子どもたちがつながっています。
（教室にいる子どもたちのタブレットには、ペッパー君が写っているはずです。）
タブレット活用、これからも子どもたちと共に進んでいきます。
文具の一つをめざして（タブレットの活用）
2学期に入り、一人1台のタブレットをさらに授業で活用しています。
えんぴつやはさみなどと同じように、タブレットが「文具の一つ」になることをめざしてひび授業で活用しています。
地域の方々とのつながり
コロナ禍において、地域や保護者の方々とのつながりは少なくなってしまいましたが、その中でも様々な場面でつながりを感じることがあります。
今回は、その中から２つ紹介します。
1つ目は、学校畑での活動です。
歴代PTA会長副会長会前会長で学校運営協議会副委員長の日下部さんは、いつも学校畑の世話をしてくださっています。先日も畑の周りの除草をしてくださいました。
これからの生活科や総合的な学習の時間の活動で、子どもたちも積極的に作物に関わっていきます。
2つ目は、岩根郵便局の作品掲示です。
1学期に子どもたちが一生懸命書いた「たなばた展」の作品が展示してあります。
地域の皆様にも見ていただける場を提供してくださり感謝申し上げます。
3年食育教室
本日、3年生の食育教室がありました。
テーマは「早ね早おき朝ごはん朝ウンチ」
健康な体づくりためにはこの４つがとても大切だということが分かりました。
2学期スタート
2学期が無事スタートしました。
始業式では、リモートで校長からの話がありました。
やさしさ
思いやり
みんながつながる
新型コロナウイルス感染症対策を行いながら、一歩ずつ成長していくことができるようにサポートしていきます。
服務倫理委員会（地域の皆様と共に）
本日の午後、職員会議の後に服務倫理委員会を行いました。
毎月、教育公務員としての職務の原点と任務内容を深く理解し、職場における倫理観の確立に努めることを方針として、教職員で事例研究会を行っています。
今回のテーマは「飲酒運転・酒気帯び運転防止」です。
話題提供者の職員からの発表の後、学校運営協議会委員の皆様からもコメントをいただきました。
その中で、「これまで経験していないことが次々と起こっているが、教職員同士の研修で志気の高まりを感じた。何かあれば協力します！」という励ましの言葉をいただきました。
また、「コロナ禍でストレスもたまるため、教師も心身の健康に気を付けて生活してほしい。」というねぎらいの言葉もいただきました。
今後も全職員で不祥事防止に取り組んでいきます。
第1学期無事終了しました！
本日の終業式をもちまして、第1学期が無事終了しました。
351名の全校児童が、地域のみなさんに支えられて、運動会や陸上大会等の学校行事やプール学習等の授業や活動に一生懸命取り組むことができました。
「岩根っ子応援団（ボランティアや支援）」として、学校に足を運んでくださった方が1学期だけで100名弱となりました。本当にありがとうございました。
今回もリモートにて終業式を行いました。
みんな真剣に校長先生の話を聞いています。
代表児童のみなさんも立派に発表していました。
3年生の総合的な学習の時間で、本宮市について調べたことを「かるた」にしました。
6年生は、水泳学習のまとめとして「着衣泳」を行いました。
2学期もよろしくお願いします。
教職員もICTの研修がんばっています！
16日（金）に本校教職員が、タブレット活用法についての研修を行いました。
まずは、代表者が授業での実践例を紹介しました。
次に、低・中・高学年に分かれて、グループ協議を行いました。
タブレットが学習道具の一つとして、さらに活用できるように、私たちもさらに研修を深めていきたいと思います。
分科担任による実践報告
理科の授業の調べ学習で、インターネットで検索したときの様子を紹介しました。
グループ協議（低学年）
1年生の生活科の研究授業で、担任がタブレットで撮影した夏の虫を、教室のモニターで紹介した実践例を報告しています。
グループ協議（中学年）
各教科において、授業のどんな場面でタブレットを活用できるかを、活発に話し合っていました。
グループ協議（高学年）
高学年は、先生方自身タブレットを活用して、話し合いを行っています。
中学年では、理科の授業において、データで配付して、動画をクリックすると閲覧できるワークシートを作成し、活用しています。
高学年では、様々な授業で活用している実践例を報告しました。