１２月１０日（月），先週も紹介させて頂きましたが，２学期末の今の段階ですがどの学年も「生き生きとした姿」で活動しています。

　今回は，体育専門アドバイザーの先生が２名（いつもは１名ですが），来校されました。該当学年の体育学習にて２名のアドバイザーと担任が連携して，体育の学習を進めていました。派遣を進めてくださいました県北教育事務所の関係者に御礼申し上げます。２年生は「とびばこ運動」にて，体育の支援（担任１名とアドバイザー２名から）を受けました。個々に応じた支援により，子どもたちはポイントを確認しながら最後まで活動ができました。

　３年生は「ボール運動」にて，２名のアドバイザーや担任から支援を受けました。「投げる・受け取る」動作が難しい状況でしたが，投げるポイントと受け取るポイントを学び，安全に投げる・受け取るができるようになりました。

　５年生は「ソフトバレー」にて，アドバイザーと担任から支援を受け，ボールのパスやレシーブを学びました。また，６年生も「ソフトバレー」にて，アドバイザーと担任から支援を受け，ボールのパス（アンダーハンド・オーバーハンドなど）やレシーブを学びました。次回は，１２月１７日と１９日です。

　１２月６日（木），平成３０年も残りが少なくなり，第２学期も後，２週間程になりました。糠沢っ子の日々の様子から，「生き生きとした姿」「学びの姿」を実感します。毎年，この時期になりますと「鼓笛」に関する活動が活発になります。その一つには，新年度の新しい鼓笛隊の組織づくりです。演奏曲も，新しくなるそうです。各パートの役割分担を決定するために，現在，練習等に取り組んでいます。６年生が卒業しますと，現在の４年生や５年生が中心となって「新しい鼓笛隊」を組織します。そのための取組み（練習）を，日々生き生きと進めています。

　また，学習も後半となり「まとめ」の時期となります。日々，1年生から６年生までの学習の様子を参観させて頂きますと，子どもたちは自らの考えや方法を発表したり，ノートに記述したりしながら「学び」を深めています。

　ご存じの通り「糠沢小学校」では，「学び」「こころ」「元気」の大きな柱のもと，教育目標へ向かって進めています。子どもたちが前へ進めるよう，糠沢小学校の教職員はチームとなって実践しています。素晴らしい糠沢小学校です。

＜鼓笛の練習風景＞

＜1年生の英語活動＞　

＜２年生の体育＞

＜３年生の英語活動＞

＜４年生の図画工作＞

＜５年生の算数＞

＜６年生の歯科教室＞

＜追伸＞

①学びの跡が見えるノート

②糠沢小学校の校舎と体育館の通路において，子どもたちの安全を確保できるよ

うに本校の用務員さんが「雪囲い」を制作しました。感謝申し上げます。