９月７日（木），白沢中学校から栄養技師の先生が来校され，子どもたちへ「こころと健康」の応援をして頂きました。皆様方もご存じのとおり，「食事・睡眠・運動の３本柱」により，「健康な体とこころ」が育まれると言われています。健康で丈夫な体とこころのためには，「食」が重要です。日本における学校給食は，１２６年前に山形県の小学校で始まったようです。その後，給食では色々な食材を使用して調理し，給食として提供されたそうです。校長として，前任校（「食育タイム」）では下記のように，学校給食の歴史について，給食の時間に子どもたちへ「給食の歴史」と言う題名で伝えました。★下記の「パワーポイント」にて提示しましたのは，平成２７年度ですので，〇〇年前は，当時の年数です。ご了承願います。

今回，栄養技師の先生から「朝ごはんの大切さ」について，分かりやすくお話を頂きました。ありがとうございました。起床時間，就寝時間等の生活リズム，体調が「朝ごはん」の摂取に関わり，大切なことを説明されました。

９月７日（木），今回は，学校支援ボランティアの皆様方に５年生の家庭科学習に伴う「裁縫・ミシン操作補助」のご支援を頂きました。感謝申し上げます。これから計画的にご来校を賜り，子どもたちの「裁縫・ミシン操作補助」のご支援を頂くことになります。本日が，第１回目の「裁縫・ミシン操作補助」の時間で，５年生への支援のためにボランティアの皆様方（３名）が来校されました。まず担任から，ミシンの構造，糸掛けの手順，ボビン用の糸巻きなど，の説明がありました。初めての内容が多く「緊張しました。」という子どももいましたが，「お家で使ったことがあるので大丈夫です。」という子どももいました。このように経験の差があり，安全に使用するためには，担任だけでは個々の状態へ対応が困難な場面が予想されますので，保護者の皆様方によるボランティアは，大変助かりました。改めて御礼申し上げます。お陰様で，安全に最後まで学習を進めることができました。次回も，ボランティアの皆様方にお世話になります。よろしくお願いいたします。

９月７日（木），４年生が手話体験を通して「こころ」を学びました。相手とのコミュニケーション手段の一つとして，「手話」を体験者より学びました。手話には色々な形があり，それらを「目」で読み取り，相手の方とコミュニケーションを行います。日本だけでなく世界中には「手話」により，日常的な会話は勿論ですが，会議やテレビ放送などでも「手話」を生かしています。手話について調べましたところ，手話には種類があるそうです。例えば，日本の場合は「日本手話」と「日本語対応手話」の２種類があり，その中間の手話として，「中間型手話」というものがあるそうです。また，手話は世界共通ではなく，アメリカ，イギリス，フランスなど，原則的に各国で異なるそうです。

今回は，手話サークル（どんぐり）の皆様方から，「手話」を学びました。最初，講師の方から「手話を見たことがある人はいますか？」と，質問がありました。数名の子どもが手を挙げ，「テレビで観ました。」「買い物の時，レジで手話を見ました。」と，体験を話していました。その後，楽しい内容にて「手話」を学び，日常生活で使用できるほど，最後まで熱心に学んでいました。素晴らしい子どもたちです。手話サークルの皆様方には，楽しい時間を過ごさせて頂きました。また，分かりやすく教えてくださり，心より御礼申し上げます。

９月６日（水），第１１回もとみや駅伝競走大会へ向けた「結団式」を行いました。駅伝競走大会は，平成２９年１０月１５日（日）に本宮市内のコースにて行われます。毎年，市内各小中学校チーム，一般チームの皆さんが参加し，「こころの襷」を全力で運び，ゴールを目指します。糠沢小学校では，４年生から６年生の子どもたちへ応募をかけて，参加者を募りました。今年度は，参加希望者数が３０名で，大変うれしいことです。大会開催日が，１０月１５日で約１ヵ月間の練習となります。これから，子どもたちは毎朝，業間，そして放課後に「走力」と「持久力」，そして「こころの力」を高めるために練習に励んでいきます。すでに８月２５日付にて，保護者の皆様方には「練習計画」を配付しましたが，天候等により校庭や体育館での練習となります。なお，終了時刻の予定が，９月は概ね午後４時で，１０月は「駅伝コース試走」の場合のみ，午後４時を過ぎることもありますので，ご了承願います。

＜結団式＞

９月５日（火），今日も糠沢っ子の「素敵なところ」を実感しました。子どもたちの「登校後から，朝の活動，１校時・・・・給食，昼の活動，清掃・・５校時・・・。」と，「素敵な場面」を何度も拝見することができました。業間の時間は，３階から子どもたちの遊びの様子を見させて頂きました。どの子も，嬉しそうにグランドを走ったり，楽しそうに追いかけっこをしたりしていました。さらに，鉄棒や上り棒，雲悌などで遊んでいました。業間は，様子を３階から拝見していますと，低学年の子どもたちが気付き，「校長先生！」と声を３階までかけてくれました。思う存分に走ったり遊んだりする姿が，毎回拝見できることは幸せなことです。

昼休みには，巡回図書バスが糠沢小学校にきましたので，早速，子どもたちは読みたい図書を選び，借りた本を丁寧にバックへ入れて嬉しそうにして教室へ戻っていました。また，５・６年生が２学期初めての「鼓笛練習」を体育館で行っていましたので，その様子を拝見しました。９月下旬に本宮市内で予定されています「本宮市小学校鼓笛パレード」への参加に向けた全体練習でした。運動会以来の鼓笛練習でしたが，どの子も演奏やフラッグの動きができていました。前半は，演奏やフラッグの動きの確認でしたが，後半は行進をしながらの鼓笛練習でした。平成２９年度の鼓笛パレードでは，糠沢小学校が全体の先頭です。本宮市長様はじめ，関係者の次に，糠沢小学校鼓笛隊が第１番で演奏行進を行います。少し緊張をするかと思いますが，数年に１度の「先頭」の大役です。堂々とした演奏と行進ができるよう子どもたちと練習を進めて参ります。９月２７日（水）の本番（雨天時は，９月２８日（木））まで，何度か練習を進めていきますのでお世話になります。

＜業間の様子＞　　　　　　　　　　　　　　　

＜巡回図書バスでの様子＞

＜鼓笛練習の様子＞

＜１年生の笑顔＞

　５日（火），１年生がアサガオから「種」を収穫していました。「一つ，二つ・・・百と，たくさんありました。」と，子どもたちは嬉しそうに数えていました。