2016年11月の記事一覧
- 全ての記事
- カテゴリ
- 今日の出来事
- 連絡事項
- 報告事項
- ミーティング
- 本・雑誌
- ニュース
- 映画・テレビ
- 音楽
- スポーツ
- パソコン・インターネット
- ペット
- 総合学習
- アニメ・コミック
- アーカイブ
- 2025年7月 (0)
- 2025年6月 (0)
- 2025年5月 (0)
- 2025年4月 (0)
- 2025年3月 (0)
- 2025年2月 (3)
- 2025年1月 (10)
- 2024年12月 (1)
- 2024年11月 (2)
- 2024年10月 (15)
- 2024年9月 (19)
- 2024年8月 (11)
- 2024年7月 (1)
- 2024年6月 (11)
- 2024年5月 (6)
- 2024年4月 (13)
- 2024年3月 (20)
- 2024年2月 (45)
- 2024年1月 (60)
- 2023年12月 (48)
- 2023年11月 (51)
- 2023年10月 (41)
- 2023年9月 (92)
- 2023年8月 (38)
- 2023年7月 (29)
- 2023年6月 (46)
- 2023年5月 (59)
- 2023年4月 (25)
- 2023年3月 (11)
- 2023年2月 (43)
- 2023年1月 (26)
- 2022年12月 (21)
- 2022年11月 (19)
- 2022年10月 (45)
- 2022年9月 (29)
- 2022年8月 (4)
- 2022年7月 (7)
- 2022年6月 (22)
- 2022年5月 (11)
- 2022年4月 (19)
- 2022年3月 (9)
- 2022年2月 (8)
- 2022年1月 (9)
- 2021年12月 (18)
- 2021年11月 (22)
- 2021年10月 (11)
- 2021年9月 (13)
- 2021年8月 (4)
- 2021年7月 (12)
- 2021年6月 (14)
- 2021年5月 (12)
- 2021年4月 (9)
- 2021年3月 (7)
- 2021年2月 (11)
- 2021年1月 (9)
- 2020年12月 (13)
- 2020年11月 (13)
- 2020年10月 (22)
- 2020年9月 (21)
- 2020年8月 (7)
- 2020年7月 (13)
- 2020年6月 (15)
- 2020年5月 (16)
- 2020年4月 (3)
- 2020年3月 (7)
- 2020年2月 (12)
- 2020年1月 (5)
- 2019年12月 (6)
- 2019年11月 (8)
- 2019年10月 (2)
- 2019年9月 (11)
- 2019年8月 (3)
- 2019年7月 (3)
- 2019年6月 (16)
- 2019年5月 (3)
- 2019年4月 (5)
- 2019年3月 (5)
- 2019年2月 (13)
- 2019年1月 (7)
- 2018年12月 (5)
- 2018年11月 (14)
- 2018年10月 (8)
- 2018年9月 (17)
- 2018年8月 (5)
- 2018年7月 (10)
- 2018年6月 (19)
- 2018年5月 (10)
- 2018年4月 (8)
- 2018年3月 (7)
- 2018年2月 (15)
- 2018年1月 (8)
- 2017年12月 (7)
- 2017年11月 (9)
- 2017年10月 (11)
- 2017年9月 (24)
- 2017年8月 (5)
- 2017年7月 (13)
- 2017年6月 (29)
- 2017年5月 (17)
- 2017年4月 (16)
- 2017年3月 (18)
- 2017年2月 (24)
- 2017年1月 (20)
- 2016年12月 (20)
- 2016年11月 (23)
- 2016年10月 (23)
- 2016年9月 (36)
- 2016年8月 (9)
- 2016年7月 (20)
- 2016年6月 (38)
- 2016年5月 (19)
- 2016年4月 (12)
- 2016年3月 (15)
- 2016年2月 (16)
- 2016年1月 (15)
- 2015年12月 (14)
- 2015年11月 (19)
- 2015年10月 (27)
- 2015年9月 (26)
- 2015年8月 (2)
- 2015年7月 (15)
- 2015年6月 (16)
- 2015年5月 (16)
- 2015年4月 (13)
- 2015年3月 (13)
- 2015年2月 (15)
- 2015年1月 (12)
- 2014年12月 (13)
- 2014年11月 (18)
- 2014年10月 (21)
- 2014年9月 (0)
- 2014年8月 (0)
- 2014年7月 (0)
- 2014年6月 (1)
- 2014年5月 (10)
- 2014年4月 (7)
- 2014年3月 (1)
- 2014年2月 (0)
- 2014年1月 (1)
- 2013年12月 (0)
- 2013年11月 (1)
- 2013年10月 (0)
- 2013年9月 (1)
- 2013年8月 (1)
5の2算数科授業研究より
投稿日時 : 2016/11/09
岩根小校長
11月8日(火)5校時目に、5年2組の算数科授業研究を行いました。
単元は「単位量あたりの大きさ『比べかたを考えよう(1)』」の1時間目の授業で、ねらいは「『平均』の意味と求め方を理解し、計算で求めることができること」でした。
平均について学ぶ導入の時間でしたので、まず最初にその意味について学習しました。
次に教科書の問題を読んで、その問題の意味を考え、「どんな計算をすれば均せるかな。」という学習課題を把握していきました。(実物やグラフの操作もしました。)


さて、いよいよ自力解決です。操作したことを式に表し、計算して答えを求めていきます。

学習班でそれぞれの考えを交流し合い、ホワイトボードにまとめました。

子どもたちの様々な考えを生かしながら本時のまとめをしました。

この日の授業は、2時間分の内容をうまく構成して実践した授業でした。一人一人がよく学び、よく活動することができ立派な学習態度でした。(さすがは5年生!)
単元は「単位量あたりの大きさ『比べかたを考えよう(1)』」の1時間目の授業で、ねらいは「『平均』の意味と求め方を理解し、計算で求めることができること」でした。
平均について学ぶ導入の時間でしたので、まず最初にその意味について学習しました。
次に教科書の問題を読んで、その問題の意味を考え、「どんな計算をすれば均せるかな。」という学習課題を把握していきました。(実物やグラフの操作もしました。)
さて、いよいよ自力解決です。操作したことを式に表し、計算して答えを求めていきます。
学習班でそれぞれの考えを交流し合い、ホワイトボードにまとめました。
子どもたちの様々な考えを生かしながら本時のまとめをしました。
この日の授業は、2時間分の内容をうまく構成して実践した授業でした。一人一人がよく学び、よく活動することができ立派な学習態度でした。(さすがは5年生!)
0