2022年3月の記事一覧

　このところ、昼間は気温が上がり、春が近づいていることを感じられるようになってきました。

　今日3月14日(月)3校時、４年1組の子どもたちが、理科の時間に「冬を越した植物の様子を調べる」というテーマで、校庭にある植物の様子を観察していました。

　桜の枝には、小さな芽がたくさんつき、花壇には、オオイヌノフグリやナズナ、ホトケノザが咲いてしました。

　子どもたちは、あたたかい日差しを浴びながら、冬を越した植物を見つけては、タブレットで撮影・記録していました。

　何気なく見過ごしていた身近な植物たちが、春への準備を始めていることに気づくことができました。

　卒業までおよそ1週間。6年生の理科も、小学校の最終単元「地球に生きる」に入っています。

　「人が地球でくらし続けるために自分たちにできることは何だろう。」をテーマとして学習を進め、他の生き物たちと共生しつつ、くらし続けていくために、自分にできることを考えていくという内容です。

　今日3月14日(月)の2校時、2組の子どもたちが、人と地球環境とのかかわりについて「メタモジ」でまとめ、プレゼンしていました。

　授業時間の関係で、発表時間は、一人1分という限られたものでしたが、「水」「空気」「自然（他の生き物）」の３観点から、地球の現状や自分たちにできることを考え発表しました。また、友だちの発表から、考えを広げることもできました。

　学んだことを、単に知識として留めておくのでなく、小学６年生なりの視点で実行できることを考え、活かしていこうという姿勢、素晴らしいですね。

　今日３月１１日の朝、校内放送で、校長から子どもたちに、東日本大震災当時の小学生が書いた作文を読み聞かせし、「当たり前」が本当はどれだけ尊いかという話とともに、今日の午後２時４６分には、ぜひ、犠牲になった方々に対し、黙祷を捧げてほしいことを呼びかけました。（5校時に卒業式練習のあった6年生は、学校で、黙祷を捧げました。）

　ご家庭でも、

　家族が健康で、一緒にいられること　

　安心して眠れること

　友達とおしゃべりできること

　食べられること

　生きていること

　平和であること

　今自分が、当たり前に生活できていることって、実は尊いことなんだってこと

　そして、それらのことへの感謝の気持ちを忘れてはいけないんだということ

　あらためて話題として取り上げ、当時を知らない子どもたちに、話して聞かせて欲しいと思います。

　６年生ありがとうの会が終わり、卒業式まであと１３日となりました。

　卒業式の練習が、いよいよ本格的に始まります。

　今日3月11日(金)の5校時、６年生と先生方が体育館に集まり、卒業証書授与と呼びかけの練習を行いました。

　さすがは、本宮小の自慢の６年生です！　

　集中して話を聞き、思いを込めて、真剣に練習に臨む姿には感心させられました。コロナ禍で制限が多かったこの２年間でしたが、そんな状況だからこそ、育まれる心や力があるんだなぁと、あらためて、子どもたちのたくましさ、力強さを感じました。

　今年度もコロナ禍のため、制限がある中での式となります。でも、卒業を祝う気持ちに制限はありません。むしろ、例年以上の気持ちを込め、素晴らしい卒業式にしたいと思っています。

今日3月11日(金)の３．４校時、１年生が生活科の時間に、来年入学してくる新１年生へ向けてのメッセージづくりに取り組んでいました。１年生教室後方の掲示板に飾って、入学の日に見てもらうそうです。

「がっこうは、たのしいよ。」「おいしいきゅうしょく、たくさんたべてね。」「おおきなぷうるがあるよ。」「なつになると、こうていには、ばったやとんぼがいるよ。」「これからなかよくしようね。」等々、温かいメッセージがたくさんみられました。

新１年生が読めるようにと、全部ひらがなで書いてあるところにも、優しさを感じました。また、はさみを使って、線に沿って上手に紙を切るところには、１年生の成長を感じました。

もうすぐ“先輩”２年生。

“後輩”の１年生と一緒に活動できる日をみんな心待ちにしています。

　今日3月10日(木)、今年度最後の授業参観が行われました。新型コロナのまん延防止期間延長に伴い、当初の予定から実施日を延期するとともに、前回同様、2校時～5校時の時間毎、地区別に分散して参観する形式での実施となりました。

　お忙しい中にもかかわらず、多くの保護者のみな様に来校していただき、ありがとうございました。また、感染拡大防止対策へのご協力にも感謝いたします。

　年度末ということで、5校時の授業後は、短時間ではありましたが、ＰＴＡ総会（紙面開催、一部テレビ放送）と学級懇談会、学校運営協議会の時間を設けさせていただきました。

　子どもたちの1年間の頑張りを参観していただき、いいまとめができました。

　制約の多い今年度となりましたが、これまでのご理解・ご協力に感謝いたします。

　子どもたちの大好きなＡＬＴのレネー先生が、本日、本校勤務最終日となりました。とてもさびしい気持ちでいっぱいです。

　この春からは、ＡＬＴの仕事をお辞めになり、新たな道に進まれることのことです。

　レネー先生は、子どもたちが英語に親しんでくれるようにと、毎時間楽しく、そして分かりやすく指導してくださいました。

　子どもの気持ちによりそった、明るい雰囲気の授業スタイルは、わたしたち教師も、参考にすべきところがたくさんありました。

　レネー先生のおかげで、「英語が大好きになった子」「英語を話すこと、書くことに抵抗がなくなったという子」が、本校にはたくさん増えました。

　レネー先生、本当にありがとうございました。

　先生の持ち前の明るさを発揮され、新しい職場でのご活躍をお祈りしております。

　今日3月9日(水)は、今年度の図書館ボランティアの最終活動日でした。

　図書ボランティアのみなさんには、この１年間、子どもが訪れたくなる図書館の環境経営にご協力いただきました。

　子どもを本好きにするための方法の一つに「図書館好きにさせる」ことがあげられますが、子どもが入るだけでワクワク・ドキドキする、魅力的な本校の図書館は、まさにそのことが具現化された場所と云えます。

　本宮小の子どもたちが、こんなにも本好き、図書館好きなのも、ボランティアのみなさんのおかげです。

　今年度も皆さんのおかげで、子どもたちの心に多くの「本好きの種」がまかれました。やがて、これから豊かな心の花となって咲くことでしょう。

　一年間、ありがとうございました。

　来年度も、本宮小の子どもたちのため、どうぞよろしくお願いいたします。

今日3月8日(火)の昼の時間、表彰集会を実施しました。

県書き初め展と本宮ふれあい書き初め大会の賞状伝達です。おめでとうございます。

　5年生の理科は、現在、最後の単元「ふりこのきまり」を学習しています。

　今日3月8日(火)の2校時、2組では、テーマ「ふりこが一往復する時間のきまりをつきとめる」の学習をしていました。

　ふりこの速さを変える要素を予想し、「おもりの重さ」「振れ幅」「ひもの長さ」を変えて実験に取り組むための計画づくりです。実験方法や結果の測定の仕方、結果の表し方を確認していました。

　今後は、5年の理科学習の締めくくりとして、実験の条件を統一することや科学的にデータを集めること等に気をつけ、グループごとに実験を進めるとのこと。

　友だちと協力し合い、試行錯誤しながら学習を進め、実感を伴った理解を目指します。