５校時に「性に関する指導」を３年生を対象に実施しました。今回も、郡山市に桜井産婦人科医院の桜井秀医師を講師にお迎えしました。

　内容は、ＳＮＳを通した交際（同性、異性）、男女の体の仕組みの違い、恋愛（相手の心と体を大切にすること）、望まない妊娠についてです。

　思春期を迎えた生徒達にとって、とても勉強になる内容で真剣に聞いていました。

　３年生にとっては、残りの中学校生活も半年となりました。お互いを尊重して、充実した学校生活を送ってほしいです。

　メニューは、「ごはん　納豆　ポテトの野菜みそ和え　実だくさん汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　昔、兵士が馬に積んでいた煮豆が、馬の体温で蒸れて、においが強くネバネバしたものになりました。はらぺこだった兵士たちが食べてみたところ、意外なおいしさに驚きました。こうして納豆がうまれたそうです。
納豆には、みなさんの体をつくるたんぱく質はもちろんのこと、食物繊維やカルシウム、ビタミンもたくさん入っています。また、納豆菌は、お腹の中にいる良い菌を増やしてお腹の調子を整えてくれます。

　朝会を行いました。内容は、「校長講話、基礎学力テスト表彰（数学）、表彰披露」です。

　校長講話では、「ありがとう」の言葉についてお話をいただきました。表彰披露では、陸上競技部と吹奏楽部の披露を行いました。

　早いもので、９月も最後の週となりました。今週も中間テスト、新人戦、文化祭と目標をもって努力していきます。

　放課後に専門委員会（中央委員会、生活委員会、学習委員会、体育委員会、美化委員会、保健委員会、報道委員会、図書委員会、放送委員会）が行われました。今回は、前期の反省と後期への申し送りです。各委員会とも学校生活をより良くしようと真剣な話し合いが行われました。委員会活動が活発なのも、本校の伝統です。

　９月６日～本日まで、昼休みに学級毎に発育測定を行いました。

　目的は、生徒の心身の発育状況を把握し、健康管理・保健指導に役立てるためです。

　概ね、身長、体重ともに順調に成長している生徒が多かったようです。今後も、睡眠や食事のバランス、適度な運動に心がけてください。

メニューは、「ごはん　ソースカツ　野菜のおかかあえ　なめこと三つ葉のみそ汁　県産ももゼリー　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

今日の給食は、豚のヒレ肉に衣をつけて揚げた手作りカツに、手作りのソースをかけた“ソースカツ”です。一つ一つ丁寧に愛情を込めて作っています。
豚肉は福島県産のものを使用しています。また、なめこ、もやし、ゼリーも福島県産のものを使用しており、福島県のおいしい食材がたくさん使用された給食です。おいしいソースカツを食べて元気に過ごしましょう！

　第１学年は、５、６校時の総合的な学習の時間に「国際理解」について学習しています。今回は、福島県国際交流協会から竹田有理様、渡辺光男様（郡山市の通訳ガイド,）をお迎えして実施しました。竹田様からは、世界の食卓を通した国際理解について講義をいただきました。渡辺様からは、オーストラリアの文化について講義をいただきました。グローバル化が進展する中、日本からみた世界、世界の国々から見た日本について多面的・多角的に学習することができました。

メニューは、「ドライカレーライス　目玉焼き　鶏ごぼうスープ　お月見クレープ　牛乳」

＜栄養教諭・栄養技師より＞

今日は「十五夜」です。「十五夜」は旧暦の８月１５日で、満月を見て楽しむ行事です。秋の澄んだ空に昇る満月が一年の中で最も明るく美しく見えるといわれるため、お月見をする習慣ができました。十五夜に見る月は「中秋の名月」といわれています。日本では、収穫したお米で作った団子、さつまいもや里芋、梨や柿などをお供えし、たくさんの作物を作ってくれる自然に感謝します。

メニューは、「ごはん　さんまの蒲焼き　ピーマンのだしマヨ和え　ごまみそ汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

「ふくしま健康応援メニュー」は、福島県食育応援企業団に登録している各企業が、食育のノウハウや企業の特色を生かして作成したオリジナルメニューです。
今日の「ピーマンのだしマヨ和え」は、９月のふくしま健康応援メニューです。
地元のピーマンを使い、味付けは粉末だしとマヨネーズというシンプルな和え物です。１０月は、トマトを使った健康応援メニューが登場します。毎月、違った食材を使用したメニューが提供されるので、楽しみにしていてください。

　３校時目の学習の様子です。意欲的に学習に取り組んでいます。

　１年生女子の保健体育では、ソフトボールを学習しています。

３年生の英語では、ＡＬＴが参加し間接疑問文について学習しています。

１年生の理科では、気体の性質について実験を行って学習しています。

　５組では、理科の授業で「土の性質」について学んでいます。また、ランプシェードを作成中です。廊下には、工夫をこらした作品が展示されています。

　１年生の英語では、授業の始めにタブレットを活用して復習を行っています。また、今月導入された電子黒板を活用して授業を行っています。

　６校時は、「総合的な学習の時間」です。

　３年生は、修学旅行に宿泊する宿の部屋割りを決めていました。２年生は、文化祭の学年発表に向けたオリエンテーションを行いました。今後、学習した内容を班ごとにまとめて発表します。１年生は、学級によって内容が異なりました。１年１組では、文化祭の学年発表に向けた話し合いを行いました。進行役の生徒がスムーズに進めていました。

　メニューは、「ごはん　メイプルサーモンの西京焼き　厚揚げのそぼろ煮　凍み豆腐汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　今日の「メイプルサーモンの西京焼き」は、西郷村で養殖されたメイプルサーモンが使われています。メイプルサーモンは、餌と飼育方法にこだわって養殖されており、脂がのり、身がしまった、臭みもほとんどない魚です。国内では、西郷村でのみ養殖されていて、他では決して味わうことができません。
今回は、国の緊急対策事業「元気いただきますプロジェクト」を活用し、無償提供していただきました。貴重なメイプルサーモンを味わって食べましょう。

メニューは、「切り昆布ごはん　豚肉のスタミナ炒め　すまし汁　梨　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

梨は、代表的な秋の味覚のひとつです。果実の部分に約９０％以上もの水分を含み、口に含んだ瞬間にみずみずしさと甘みが広がります。梨の栄養には、解熱作用や疲労回復効果があり、残暑が厳しい日や熱をだしてたくさん汗をかいたときに適した果物です。
今日の梨は、須賀川市で収穫されたものです。秋の味覚を味わって食べましょう。

　１０日（金）に安達地区小・中学校音楽祭が二本松市民会館で行われました。

　生徒達は感染予防のため通常の練習が思うようにできない中、練習方法を工夫して活動してきました。その成果が表れ、金賞を受賞することができました。吹奏楽部のみなさん、おめでとうございます。

　生徒会役員選挙立会演説会が、６校時に行われました。本日、会長、副会長、書記、庶務に立候補した８名が、自分の想いを話しました。同じ役職に２人以上の立候補がなかったため、投票は行いませんでした。

　新役員のみなさん、先輩から引き継いだ伝統に自分たちの公約を足して、よりよい本宮二中生徒会を創り上げてください。

　「特別の教科　道徳」について、紹介します。

　目標は、『よりよく生きるための基盤となる道徳性を養うため、道徳的諸価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を広い視野から多面的・多角的に考え、人間としての生き方についての考えを深める学習を通して、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てる。』です。（「第３章特別の教科 道徳　第１目標」より一部抜粋）

　本校では現在、学年教師が輪番制（年に２回）で道徳を行っています。理由は、生徒理解を多面的に行い生徒の行動の背景や価値観を把握するためです。道徳を通して、子どもたち一人一人の良さを伸ばして成長を促す授業を行っていきます。

メニューは、「ごはん　鮭の塩焼き　チンジャオロース　油揚げのみそ汁　牛乳」です。

＜栄養教諭・栄養技師より＞

チンジャオロースは、ピーマンと細切りにした肉などを炒めた中華料理です。今では中国だけでなく、世界中でポピュラーな中華料理として定着しています。発祥の中国では、豚肉を使用するのが一般的ですが、牛肉を使用する場合もあります。今日のチンジャオロースには、ピーマン、豚肉、人参、たけのこを入れました。地元産ピーマンのおいしさと、人参やたけのこの食感も楽しめると思います。ピリッと辛い豆板醤を味付けに使用(しよう)しているのでご飯にもぴったりのおかずです。ピーマンは苦手な人が多い野菜の一つですが、少しでも頑張って食べてみましょう。

メニュー「ごはん　豚肉の生姜焼き　チンゲン菜のソテー　みそけんちん汁　牛乳」

＜栄養教諭・栄養技師より＞

　チンゲン菜は、中国野菜のひとつで、日本でも盛んに栽培されています。年間を通して出回っていますが、旬は秋から冬にかけてです。
シャキシャキとした歯ごたえがあり、アクも少ないため、炒め物や煮物など様々な料理に用いられています。
免疫力の強化に役立つβカロテンや美肌に欠かせないビタミンC、骨を丈夫にするカルシウムなど、ビタミンやミネラルが豊富に含まれています。

　９月６日、７日と高校の先生方に来校していただき、３年生を対象に高校説明会を行っています。３年生にとって、２学期は進路実現に向けた大切な時期です。将来の夢や目標に向かって、適切な進路選択をしてほしいと思います。お忙しい中、保護者の皆様にも来校していただきありがとうございます。